01.07.2025 | Transform

ZAPROSZENIE NA BEZPŁATNY WARSZTAT DESIGN THINKING 
Fundacja „Fundusz Inicjatyw” serdecznie zaprasza do udziału w warsztacie Design Thinking organizowanym w ramach europejskiego projektu „Przyszłość siły roboczej: Przyjmowanie zmian, wyzwań i możliwości”. Projekt ten ma na celu zbadanie przyszłości siły roboczej w Europie oraz stworzenie praktycznych, innowacyjnych scenariuszy rozwoju rynku pracy w obliczu takich zjawisk jak automatyzacja, sztuczna inteligencja, zmiana modeli zatrudnienia czy niedobory kadrowe.
 
Data: 10 lipca 2025 oraz 07 sierpnia 2025
Godzina: 10:00
Miejsce: Baobab, ulica Krakowskie Przedmieście 39B, 20-076 Lublin
 
CEL WARSZTATU
Celem warsztatu jest wspólne opracowanie scenariuszy przyszłości pracy, z uwzględnieniem zmian, wyzwań i możliwości, które czekają rynek pracy w nadchodzących dekadach. Uczestnicy warsztatu – reprezentujący różne sektory i grupy zawodowe – wspólnie stworzą wizje przyszłych miejsc pracy w perspektywie krótkoterminowej (10 lat) oraz długoterminowej (50 lat).
 
DO KOGO KIERUJEMY WARSZTAT?
Do udziału zapraszamy:
• osoby z doświadczeniem migracyjnym lub uchodźczym,
• pracowników i pracodawców,
• przedstawicieli działów HR,
• związki zawodowe i organizacje pozarządowe,
• przedstawicieli administracji publicznej i instytucji rynku pracy,
• ekspertów oraz młode osoby zainteresowane kształtowaniem przyszłości rynku pracy.
 
CO CIĘ CZEKA NA WARSZTACIE?
Warsztat oparty będzie na metodzie Design Thinking – podejściu skoncentrowanym na człowieku, kreatywności i współpracy. Uczestnicy zostaną podzieleni na mniejsze grupy robocze (ok. 5–7 osób), każda z nich otrzyma personę – fikcyjną postać reprezentującą różne wyzwania zawodowe – na podstawie której będą tworzone scenariusze.
 
DLACZEGO WARTO?
Współtwórz przyszłość rynku pracy — razem z przedstawicielami biznesu, administracji, organizacji pozarządowych, związków zawodowych, ekspertami HR oraz młodzieżą będziesz mieć realny wpływ na kreowanie przyszłości zawodowej w Europie.
 Zabierz głos tam, gdzie zapadają decyzje — wyniki warsztatu zostaną udokumentowane i przekazane do Komisji Europejskiej jako element wkładu obywatelskiego w kształtowanie polityk rynku pracy.
Zdobądź nowe kompetencje — poznasz metodę Design Thinking, uczącą kreatywnego rozwiązywania problemów w oparciu o empatię, współpracę i eksperymentowanie.
Rozwiń swoją sieć kontaktów — spotkasz osoby z różnych środowisk i sektorów, gotowe dzielić się wiedzą, doświadczeniem i spojrzeniem na wyzwania rynku pracy.
Wpłyń na politykę publiczną — poprzez aktywny udział w dyskusjach wesprzesz demokratyczne procesy podejmowania decyzji w zakresie zatrudnienia i edukacji zawodowej.
 
Zgłoszenia przyjmujemy poprzez formularz zgłoszeniowy.
Liczba miejsc jest ograniczona.
 
Dołącz do grona osób, które aktywnie kształtują przyszłość pracy w Europie!
Zespół Fundacji „Fundusz Inicjatyw”

27.06.2025 | Gen Infinity

Pozdrowienia z Gotse Delchev, Bułgaria!
20 czerwca partnerzy projektu Generation Infinity spotkali się stacjonarnie, aby przyspieszyć wspólną misję: uczynić życie cyfrowe bardziej przyjaznym, odpornym na oszustwa i po prostu przyjemnym dla osób starszych.

Główny cel spotkania: zakończenie fazy badań, która dokładnie pokazuje, w jakich miejscach osoby starsze napotykają trudności w sieci — tak, aby nasz przyszły program nauczania, zestaw narzędzi dla trenerów i e-platforma trafiały dokładnie w potrzeby odbiorców. (Można to nazwać naszym cyfrowym GPS-em dla osób 50+).

Serdeczne podziękowania dla naszego koordynatora Община Гоце Делчев / Gmina Gotse Delchev za ciepłe przyjęcie — i mocną kawę, która napędzała naszą burzę mózgów!

Co dalej? Finalizacja raportu o wykonalności i brakach, dopracowanie modułów szkoleniowych i uruchomienie sesji pilotażowych w pięciu krajach. 

Bądźcie z nami — już wkrótce nowe materiały i praktyczne wskazówki, gdy Generation Infinity wnosi #UmiejętnościCyfrowe do każdej generacji!

Posty facebook part 3 (6)
Posty facebook part 3 (5)

24.06.2025 | Coher

Jaka jest rola edukacji w przełamywaniu barier? – Wartość kształcenia zawodowego dla kobiet

Czy wiesz, że dostęp do edukacji zawodowej może całkowicie zmienić życiową ścieżkę kobiety – zwłaszcza tej, która do tej pory nie miała szansy wejść do branży technicznej lub zdominowanej przez mężczyzn?

 W sektorze budownictwa kobiety nadal stanowią mniejszość. Ale nie dlatego, że brakuje im kompetencji – często brakuje im tylko dostępu, informacji i wsparcia.

Jakie bariery edukacja pomaga przełamać?
  • Brak wiary we własne możliwości („to nie dla mnie”)
  • Niewidoczność ścieżek zawodowych w branży technicznej
  • Ograniczony dostęp do kursów, praktyk i doradztwa
  • Stereotypy, które zaczynają się już na poziomie szkoły
Dlatego edukacja zawodowa – dostępna, nowoczesna i otwarta na kobiety – jest kluczem do zmiany.

✔ Daje konkretne umiejętności, które można wykorzystać od razu na rynku pracy
✔ Pozwala kobietom zdobyć niezależność ekonomiczną i pewność siebie
✔ Łamie społeczne schematy i inspiruje kolejne pokolenia dziewcząt

Kształcenie zawodowe to nie „druga liga”. To realna droga do pracy, rozwoju i wpływu.

W projekcie Constructher pokazujemy, że budownictwo nie ma płci – a kobiety świetnie odnajdują się zarówno na budowie, jak i w projektowaniu, zarządzaniu czy nowych technologiach.

Bo kiedy inwestujemy w edukację kobiet, inwestujemy w zmianę systemową. Taką, która zostaje na lata. Śledź nas, by poznać programy wsparcia, historie uczestniczek i narzędzia, które pomagają kobietom wejść do branży budowlanej z wiedzą i pewnością siebie.

20.06.2025 | Coher

Kobiety w budownictwie – dlaczego to temat ważny dziś bardziej niż kiedykolwiek?

Budownictwo to jedna z kluczowych gałęzi gospodarki – kształtuje nasze otoczenie, tworzy miejsca pracy i napędza rozwój lokalny oraz krajowy. A jednak… to też jedna z najbardziej zmaskulinizowanych branż.

Kobiety stanowią zaledwie 10% pracowników w sektorze budowlanym w Unii Europejskiej. W Polsce – jeszcze mniej.
Dlaczego tak się dzieje? I dlaczego to musi się zmienić?

Dlaczego kobiety są (jeszcze) nieobecne na budowach?

  • Utrwalone stereotypy płci mówią, że budowa to „męska robota”.
  • Brak wzorców i przykładów kobiet w zawodach technicznych.
  • Ograniczony dostęp do szkoleń, praktyk i informacji o możliwościach w branży.
  • Niewystarczające działania systemowe i edukacyjne promujące różnorodność.

Ale dziś sytuacja się zmienia – i to bardzo szybko. Dlaczego?

  1. Brakuje rąk do pracy. Sektor budowlany starzeje się – młode kadry, niezależnie od płci, są na wagę złota.
  2. Rosną wymagania technologiczne i środowiskowe – potrzebne są nowe kompetencje i świeże podejście.
  3. Firmy i instytucje coraz częściej stawiają na równość płci, różnorodność i inkluzywność, bo wiedzą, że to się po prostu… opłaca.

Kobiety w budownictwie to nie tylko równość. To przyszłość.

  • Zróżnicowane zespoły są bardziej innowacyjne.
  • Kobiety wnoszą nowe spojrzenie i styl zarządzania projektami.
  • Równość w zatrudnieniu to krok w stronę nowoczesnej, sprawiedliwej gospodarki.

Projekt Constructher powstał właśnie po to, by to umożliwić:

✔ Zwiększyć widoczność kobiet w budownictwie,
✔ Przełamać stereotypy,
✔ Zapewnić narzędzia, szkolenia i wsparcie,
✔ I pokazać, że budownictwo to przestrzeń dla każdego – bez względu na płeć.

 Śledź nas, aby dowiedzieć się więcej: o barierach, szansach, historiach kobiet i konkretnych rozwiązaniach. Bo zmiana zaczyna się od świadomości – a potem przechodzi do działania. 

16.06.2025 | STMinVET

Co sprawia, że opowieść naprawde jest opowieścią?
Nie każda wypowiedź to storytelling. Opowiedzenie historii to coś więcej niż przekazanie ciągu faktów – to sztuka nadania znaczenia doświadczeniom i stworzenia emocjonalnej więzi między nadawcą a odbiorcą. W metodzie Storytelling Method (STM), stosowanej w edukacji zawodowej, dobrze skonstruowana opowieść staje się narzędziem uczenia się, refleksji i budowania relacji.
 
Z czego składa się skuteczna historia w STM?
1) Cel (intencja)
Każda historia powinna mieć wyraźny cel: Dlaczego ją opowiadamy? Co chcemy przekazać? Może to być lekcja zawodowa, przestroga, inspiracja albo po prostu zaproszenie do dialogu. Jasna intencja nadaje wypowiedzi kierunek i sens.
2) Bohater lub bohaterka
Dobrze, gdy w centrum opowieści znajduje się konkretna osoba – prawdziwa lub fikcyjna – z którą słuchacz może się utożsamić. Bohater to nośnik emocji, doświadczeń i przemian, które czynią historię „ludzką” i angażującą.
3)Wyzwanie, konflikt lub zmiana
Bez trudności nie ma rozwoju. Dobra historia zawiera moment napięcia – przeszkodę do pokonania, problem do rozwiązania, zmianę do przyjęcia. To właśnie te elementy budują dramaturgię i czynią opowieść wartościową poznawczo i emocjonalnie.
4)Struktura – przebieg wydarzeń
Każda historia powinna mieć klarowny początek (wprowadzenie w sytuację), rozwinięcie (konflikt, działanie) i zakończenie (rezultat). Taka struktura porządkuje przekaz i ułatwia jego odbiór, nawet w grupach o zróżnicowanym poziomie językowym czy edukacyjnym.
5)Refleksja, przesłanie lub morał
Co wynika z tej historii? Czego nas uczy? Co zmieniło się w bohaterze, a co w nas – słuchaczach? Refleksja nadaje historii głębię i pozwala przekształcić ją w narzędzie uczenia się – zarówno zawodowego, jak i osobistego.
6)Emocje, przemiana i autentyczność
To właśnie te trzy składniki sprawiają, że opowieści zapadają w pamięć. Kiedy czujemy, że historia jest prawdziwa i dotyczy realnych problemów, łatwiej nam się zaangażować, zrozumieć kontekst i zapamiętać przekazywaną wiedzę.
 
Dlatego w edukacji zawodowej warto uczyć się nie tylko mówić, ale też opowiadać. Bo dobrze opowiedziana historia potrafi uczyć skuteczniej niż wykład, instrukcja czy prezentacja.

13.06.2025 | TRANSFORM

Za nami trzy dni intensywnej i inspirującej współpracy międzynarodowej w Lizbonie!
W dniach 3–5 czerwca 2025 r. mieliśmy przyjemność uczestniczyć w serii wydarzeń w ramach projektu TRANSFORM – Przyszłość siły roboczej: Przyjmowanie zmian, wyzwań i możliwości, które odbyły się na Iscte – Instituto Universitário de Lisboa.
 
3 czerwca odbyło się Sympozjum Interdyscyplinarnego Okrągłego Stołu Ekspertów (WP6), podczas którego:
• przedstawiono wnioski z badania ankietowego dotyczącego przyszłości siły roboczej,
• zaprezentowano wyniki grup fokusowych,
• omówiono kluczowe obserwacje z międzynarodowego sympozjum.
 
W drugiej części spotkania skupiliśmy się na identyfikacji kluczowych trendów i rekomendacji dotyczących rozwoju rynku pracy. Otwarta dyskusja pokazała, jak istotna jest współpraca interdyscyplinarna w odpowiedzi na wyzwania przyszłości pracy.
4 czerwca partnerzy projektu spotkali się na spotkaniu projektowym, podczas którego omówiono kolejne pakiety robocze (WP7 i WP8), aktualizacje zarządcze oraz dalsze kroki w projekcie.
5 czerwca odbył się Szczyt Przygotowawczy Workforce 2050: Designing the Blueprint (WP7) – warsztat partycypacyjny, w którym uczestnicy tworzyli wspólne scenariusze przyszłości miejsc pracy. Dzięki aktywnościom takim jak brainstorming czy tworzenie person użytkowników, uczestnicy zaproponowali konkretne wizje i potrzeby rynku pracy przyszłości.
 
Projekt TRANSFORM to międzynarodowa inicjatywa współfinansowana przez CERV Lump Sum Grant, która skupia się na analizie i wspieraniu transformacji rynku pracy w kontekście cyfryzacji, zmian demograficznych i społecznych. Dążymy do tworzenia przyszłości pracy, która będzie zrównoważona, inkluzywna i oparta na wartościach.
68
67
66
65
63
64

10.06.2025 | Thrive50+

Thrive50+: Aktywność fizyczna + edukacyjna niespodzianka w drodze!

Aktywność fizyczna po 50. roku życia to klucz do lepszego samopoczucia i zdrowia! Regularne ćwiczenia pomagają:
  • Wzmocnić mięśnie i stawy – zmniejszając ryzyko kontuzji
  • Poprawić kondycję serca – obniżając ciśnienie i cholesterol
  • Zwiększyć energię i poprawić nastrój – dzięki endorfinom
  • Wspierać pamięć i koncentrację – aktywność korzystnie wpływa na mózg
Proste ćwiczenia na co dzień:
Spacery – 30 minut dziennie wzmacnia serce
Rozciąganie – poprawia elastyczność i zmniejsza napięcie
Jazda na rowerze – wzmacnia nogi i poprawia wytrzymałość
Ćwiczenia przy krześle – np. przysiady czy podnoszenie nóg
 
Nie musisz zaczynać od razu od maratonu – wystarczy mały krok, by zacząć dbać o swoje zdrowie. Twój organizm Ci za to podziękuje!
A już wkrótce w ramach projektu Thrive50+ udostępnimy bezpłatne scenariusze zajęć dla edukatorów pracujących z osobami dorosłymi 50+. 
  • 10 gotowych scenariuszy warsztatów
  • Tematyka: zdrowe odżywianie i radzenie sobie ze stresem
  • Opracowane z myślą o osobach 50+
  • Idealne do wykorzystania przez edukatorów, trenerów i liderów lokalnych społeczności
To będzie praktyczne narzędzie wspierające aktywizację i dobrostan osób dorosłych – łączące wiedzę, ruch i uważność.
Śledź nas, żeby nie przegapić premiery materiałów – już niedługo do pobrania za darmo!

02.06.2025 | EduForFuture

Zakończenie projektu: Innowacyjne poradnictwo edukacyjne dla osób 55+ już dostępne!

Z przyjemnością informujemy, że Fundacja „Fundusz Inicjatyw” z dniem 31 maja 2025 r. oficjalnie kończy realizację projektu „Poradnictwo edukacyjne na rzecz poprawy jakości życia osób 55+”. Projekt realizowaliśmy wspólnie z niemiecką organizacją Schwerpunkt Zentrum w ramach programu Erasmus+ (KA210-ADU).

Dlaczego to było ważne?

W czasach starzejącego się społeczeństwa potrzeba edukacji osób 55+ rośnie z każdym rokiem. Edukacja pomaga zachować samodzielność, przeciwdziała wykluczeniu i znacząco poprawia jakość życia. Nasz projekt powstał właśnie po to, by odpowiedzieć na te wyzwania – poprzez stworzenie innowacyjnego modelu pozazawodowego poradnictwa edukacyjnego, skierowanego do osób 55+, w tym edukatorów, instytucji i samorządów.

Spotkania upowszechniające – dzielimy się ideą i praktyką

Jednym z kluczowych elementów końcowego etapu projektu była inicjatywa upowszechniania jego rezultatów i doświadczeń. W dniach 14 i 16 maja 2025 r. zorganizowaliśmy spotkania upowszechniające, które zgromadziły edukatorów, praktyków, przedstawicieli instytucji i samych zainteresowanych – osoby 55+.

Podczas tych wydarzeń uczestnicy mogli:

  • zapoznać się z celami i rezultatami projektu,
  • otrzymać dostęp do bezpłatnych materiałów edukacyjnych,
  • wziąć udział w praktycznej części spotkania, podczas której sami przekonali się, jak ważne i skuteczne może być uczenie się przez całe życie.

Spotkania te były nie tylko okazją do prezentacji rezultatów, ale przede wszystkim inspirującą przestrzenią do rozmowy o tym, jak mądrze wspierać aktywność i rozwój edukacyjny osób starszych.

Co udało się stworzyć?

W ramach projektu powstały dwa główne rezultaty:

  1. Innowacyjna usługa pozazawodowego „poradnictwa edukacyjnego dla osób w wieku 55+” – narzędzie wspierające osoby 55+ w rozwoju osobistym i planowaniu ścieżek edukacyjnych.
  2. „Poradnik dla kadry zajmującej się edukacją dorosłych” – praktyczne wsparcie dla edukatorów, zawierające wskazówki, wzory dokumentów i rekomendacje pomocne w pracy z dorosłymi uczniami.

Znajdź wszystkie materiały tutaj:

https://ffi.org.pl/eduforfuture_rezultaty/
https://sch-bildung.de/de/EducationForFuture

Dziękujemy wszystkim uczestnikom projektu, gościom spotkań upowszechniających, edukatorom i partnerom za wspólne działanie na rzecz aktywnego i świadomego starzenia się. Wierzymy, że ten projekt będzie impulsem do kolejnych działań na rzecz uczenia się przez całe życie.

02.06.2025 | STMinVET

Dlaczego warto stosować Storytelling Method (STM) w edukacji zawodowej?

Storytelling Method to nie tylko opowiadanie historii – to innowacyjne podejście dydaktyczne, które pozwala uczyć się poprzez doświadczenia innych osób. W edukacji zawodowej, gdzie kluczowe znaczenie ma praktyczne przygotowanie do rynku pracy, STM staje się niezwykle skutecznym narzędziem wspierającym zarówno rozwój kompetencji technicznych, jak i społecznych.

Co sprawia, że STM działa?

Łamie bariery komunikacyjne i kulturowe
Historie są uniwersalne. Opowiadanie i słuchanie historii to naturalny sposób porozumiewania się, który pomaga przełamać lęk językowy, zbudować mosty między kulturami i ułatwić włączenie się do grupy. Dla osób z doświadczeniem migracyjnym może to być pierwszy krok do aktywnego udziału w procesie edukacyjnym.

Rozwija kompetencje miękkie
Poprzez analizę doświadczeń innych uczestników uczący się rozwijają umiejętność słuchania, empatii, pracy zespołowej i skutecznej komunikacji – kompetencji niezwykle cenionych na rynku pracy, niezależnie od branży.

Uczy rozumienia kontekstu zawodowego
Historie osadzone w realiach pracy zawodowej pomagają nie tylko poznać techniczne aspekty danego zawodu, ale również zrozumieć jego znaczenie społeczne, etyczne i kulturowe. To nauka nie tylko jak, ale również dlaczego coś robimy.

Buduje poczucie sprawczości i pewności siebie
Dzięki STM osoby uczące się czują, że ich doświadczenia i perspektywy mają wartość. To szczególnie ważne dla grup zagrożonych wykluczeniem – takich jak migranci, kobiety w zawodach technicznych czy osoby 55+ – które często nie mają możliwości zabrania głosu w tradycyjnych modelach edukacyjnych.

Wspiera integrację i współpracę w grupie
Dzieląc się historiami, uczestnicy poznają się lepiej, uczą się nawzajem, budują zaufanie i wspólnotę. W zróżnicowanych środowiskach edukacyjnych – np. w klasach wielokulturowych – storytelling staje się mostem łączącym różne światy.

STM łączy teorię z praktyką – pokazuje, jak konkretne umiejętności i decyzje zawodowe wpisują się w ludzkie doświadczenia i wartości. W ten sposób nauka staje się bardziej angażująca, a zawód – częścią większej opowieści o życiu i rozwoju.

W edukacji zawodowej każda historia to źródło wiedzy, inspiracji i empatii.
Warto dać jej przestrzeń – i uczyć zawodu nie tylko głową, ale też sercem.

21.05.2025 | CoHer

Dlaczego różnorodność w budownictwie to zaleta?

Kobieto w budownictwie – to Ty jesteś zmianą, której ta branża potrzebuje!
Czy kiedykolwiek miałaś wrażenie, że musisz udowadniać dwa razy więcej, by być traktowaną na równi? Że w zdominowanej przez mężczyzn branży nie zawsze masz równe szanse? Nie jesteś sama – i właśnie dlatego powstał projekt ConstructHer Future.
Różnorodność to nie tylko hasło – to Twoja siła i przewaga. Branża budowlana potrzebuje kobiet, ich doświadczeń, spojrzenia i kompetencji. Badania mówią jasno:

  • Zespoły z większym udziałem kobiet są bardziej efektywne i osiągają lepsze wyniki.
  • Kobiety wnoszą inne sposoby komunikacji i zarządzania, co podnosi jakość współpracy.
  • Obecność kobiet w budownictwie inspiruje kolejne pokolenia i zmienia stereotypy.

W projekcie ConstructHer Future wspieramy kobiety takie jak Ty – architektki, inżynierki, techniczki i operatorki maszyn – by miały nie tylko miejsce przy stole, ale też wpływ na to, jak wygląda cały stół.

 Zobacz, jak wspólnie zmieniamy oblicze branży: https://ffi.org.pl/constructher/

Ty jesteś przyszłością budownictwa. Nie daj się zatrzymać.

19.05.2025 | CoHer

Inspirujące historie kobiet w budownictwie

Czy kobieta może kierować wielomilionowym projektem budowlanym? Czy może być mistrzynią spawania lub założyć własną firmę inżynieryjną? Odpowiedź brzmi: tak!

W ramach projektu ConstructHer Future promujemy historie kobiet, które pokazują, że możliwe jest przełamywanie barier i redefiniowanie ról w budownictwie:

  • Ruth Medufia (Ghana) – mistrzyni spawania i finalistka BBC 100 Women.
  • Deryl McKissack (USA) – założycielka firmy budowlanej generującej ponad 25 mln USD rocznie.
  • Julie White (Wielka Brytania) – właścicielka D-Drill, która ocaliła firmę w czasie kryzysu.
  • Amy Swift (USA) – właścicielka firmy renowacyjnej zatrudniającej głównie kobiety.
  • Harbia Al Himiary (Jemen) – liderka projektu odbudowy miasta Sanaa przy UNESCO.
  • Emily Warren Roebling (USA) – pionierka budowy mostu Brooklińskiego w XIX w.

W ConstructHer nie tylko analizujemy wyzwania, ale też celebrujemy sukcesy kobiet w sektorze. Ich historie inspirują nowe pokolenie specjalistek budowlanych w Europie i poza nią!

 Sprawdź więcej: https://ffi.org.pl/constructher/

 

14.05.2025 | CoHer

Jakie bariery napotykają kobiety w budownictwie?
Branża budowlana pozostaje jednym z najbardziej zmaskulinizowanych sektorów gospodarki. Kobiety stanowią zaledwie około 10% pracowników w tej dziedzinie, a ich udział w stanowiskach kierowniczych jest jeszcze mniejszy. Badania wskazują na szereg barier, które utrudniają kobietom rozwój kariery w budownictwie:
    Stereotypy płciowe: Kobiety często muszą udowadniać swoją wartość w środowisku, które postrzega budownictwo jako „męski zawód”.

  • Stereotypy płciowe: Kobiety często muszą udowadniać swoją wartość w środowisku, które postrzega budownictwo jako „męski zawód”.
  • Dyskryminacja i molestowanie: Ponad połowa kobiet w branży doświadczyła molestowania seksualnego w miejscu pracy.
  • Brak elastyczności: Długie i nieregularne godziny pracy utrudniają godzenie obowiązków zawodowych z życiem rodzinnym.
  • Nierówność płac: Kobiety często zarabiają mniej niż mężczyźni na tych samych stanowiskach.
  • Brak wsparcia i mentorstwa: Kobiety mają ograniczony dostęp do sieci kontaktów i programów rozwoju zawodowego.

Projekt ConstructHer dąży do przełamania tych barier poprzez edukację, mentoring i promowanie równości płci w branży budowlanej.

Dowiedz się więcej: https://ffi.org.pl/constructher/

12.05.2025 | STMinVET

Czym jest Storytelling Method (STM)?
Storytelling Method (STM) to podejście edukacyjne, które wykorzystuje siłę osobistych historii do budowania zrozumienia, empatii i więzi. To coś więcej niż opowiadanie – to narzędzie rozwoju i zmiany.
Storytelling jako metoda edukacyjna ma swoje korzenie w pedagogice krytycznej (Paulo Freire) i edukacji poprzez doświadczenie (David Kolb). Od lat 70. XX wieku wykorzystywany był w pracy z dorosłymi, by uczyć nie poprzez teorię, ale poprzez refleksję nad życiem i doświadczeniem. Współczesna metoda storytellingu łączy tę tradycję z narracją jako narzędziem rozwoju osobistego i społecznego.
STM można stosować:
  • W kształceniu i szkoleniu zawodowym (VET) – pomaga łączyć teorię z praktyką. Dzięki osobistym historiom uczestnicy lepiej rozumieją pojęcia, bo osadzają je w kontekście życia. Rozwijają też kluczowe umiejętności miękkie: komunikację, współpracę, samoświadomość.
  • W integracji międzykulturowej i międzypokoleniowej – pokazuje, że mimo różnic wiele nas łączy. To narzędzie przełamywania stereotypów i budowania dialogu opartego na doświadczeniu.
  • W pracy z migrantami i uchodźcami – daje przestrzeń do odzyskania głosu. Opowiadanie własnej historii to forma odzyskiwania sprawczości i budowania mostów między ludźmi.
Opowieści – mówione, nagrywane czy filmowane – uczą przez doświadczenie i stają się narzędziem osobistej oraz społecznej zmiany.
W ramach projektu STMinVET Fundacja „Fundusz Inicjatyw”, wspólnie z partnerem z Włoch – Aura Formazione, rozwija metodę STM w edukacji zawodowej. Powstaną narzędzia i szkolenia dla nauczycieli zainteresowanych wykorzystywaniem storytellingu w swojej praktyce dydaktycznej.
 
Bądź na bieżąco: https://ffi.org.pl/stminvet-pl/
Podziel się swoją historią – każda z nich ma znaczenie!

29.04.2025 | VeForCA

 

Z dumą informujemy, że nasz projekt „Co kształcenie zawodowe może zrobić dla działań na rzecz klimatu” został zaprezentowany w ogólnopolskiej publikacji „Zawodowcy dla klimatu. Ekoprojekty Erasmus+ w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe”!

Publikacja prezentuje cele i rezultaty międzynarodowych projektów z zakresu edukacji zawodowej realizowanych w ramach programu Erasmus+ w sektorze VET (Kształcenie i szkolenia zawodowe). Projekty te podejmują tematykę ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju, a ich opisy wzbogacają artykuły ekspertów pokazujące praktyczne zastosowanie rezultatów w takich dziedzinach jak rolnictwo, leśnictwo, architektura krajobrazu, gastronomia, turystyka czy przemysł tekstylny.

Nasz projekt, realizowany wspólnie z włoskim partnerem Prometeo, miał na celu uczynienie edukacji ekologicznej opartej na społeczności centralnym elementem odpowiedzi sektora VET na wyzwania związane ze zmianami klimatu. Projekt był inspirowany Europejskim Paktem na rzecz Klimatu i koncentrował się na wzmacnianiu zdolności lokalnych społeczności do wspólnego działania.

Cele projektu: zwiększenie świadomości środowiskowej wśród osób uczących się i pracujących w sektorze VET, rozwijanie krytycznego myślenia i aktywnego obywatelstwa, promowanie edukacji na rzecz zmian i zrównoważonego rozwoju, wspieranie współtworzenia lokalnych inicjatyw środowiskowych, zapewnienie szerokiego i trwałego dostępu do rezultatów projektu.

Grupa docelowa: uczniowie i nauczyciele VET, edukatorzy, trenerzy, doradcy zawodowi, instytucje szkoleniowe, NGO, organizacje społeczeństwa obywatelskiego, badacze edukacji oraz decydenci polityczni.

Najważniejsze rezultaty projektu:

  • Interaktywny raport nt. wyzwań środowiskowych i citizen science
  • Kurs e-learningowy „VEFORCA” dla edukatorów i uczniów VET
  • Zestaw zrównoważonego rozwoju z przewodnikiem oraz praktycznymi wskazówkami z 6 obszarów (woda, energia, zakupy i żywność, odpady i recykling, mobilność, ślad węglowy)
  • Pakiet oceny świadomości ekologicznej wspierający pomiar zmian w postawach i wiedzy

W ramach projektu powstało również wiele materiałów wideo i grafik informacyjnych, które można znaleźć tutaj:  https://ffi.org.pl/edu-baza

Wszystkie rezultaty projektu dostępne są do pobrania tutaj:  https://ffi.org.pl/veforca-rezultaty-projektu/

Pełna treść publikacji „Zawodowcy dla klimatu” dostępna jest tutaj: https://www.frse.org.pl/czytelnia/zawodowcy-dla-klimatu

Cieszymy się, że nasza inicjatywa została wyróżniona i znalazła się w gronie najbardziej inspirujących europejskich projektów proekologicznych w edukacji zawodowej! 

 

22.04.2025 | THRIVE50+

Thrive50+: Zdrowie, równowaga i dobrostan po 50-tce! 
W ramach projektu Thrive50+ – Całkowite zasoby zdrowotne na rzecz poprawy witalności i wytrzymałości osób 50+ zrealizowaliśmy 10 wyjątkowych warsztatów, których celem było wspieranie zdrowia psychicznego i fizycznego osób po 50. roku życia.
 
Kto uczestniczył?
Osoby 50+, seniorzy i seniorki, lokalni liderzy, edukatorzy i osoby zainteresowane świadomym podejściem do zdrowia i dobrostanu.
Co działo się podczas warsztatów?
Uczestnicy zdobywali wiedzę, dzielili się doświadczeniami i uczyli się praktycznych technik dbania o siebie. Spotkania odbywały się w przyjaznej atmosferze i sprzyjały integracji, wsparciu i rozwojowi osobistemu.
Tematyka warsztatów Thrive50+:
1. Superżywność dla seniorów – poprawa zdrowia dzięki wyborom bogatym w składniki odżywcze
2. Budowanie odporności – wzmacnianie umiejętności radzenia sobie ze stresem
3. Umiejętności zarządzania czasem – redukcja stresu poprzez lepsze planowanie
4. Wprowadzenie do zarządzania stresem – zrozumienie stresu i jego skutków
5. Sen i stres – poprawa odpoczynku dla lepszego radzenia sobie ze stresem
6. Podstawy zbilansowanej diety – zrozumienie potrzeb żywieniowych osób po 50. roku życia
7. Prowadzenie dziennika – pisanie dla dobrego samopoczucia i redukcji stresu
8. Sztuki kreatywne – odkrywanie arteterapii w celu redukcji napięcia
9. Wizualizacja spokoju i praktyka wdzięczności – pozytywność jako narzędzie redukcji stresu
10. Śmiech i dbanie o siebie – strategie radzenia sobie ze stresem
 
Efekty?
  • Lepsze samopoczucie i większa świadomość zdrowotna;
  • Nowe relacje i wspólnota wsparcia;
  • Umiejętności, które można wykorzystać na co dzień;
Dobre wieści!
Wszystkie materiały edukacyjne wypracowane podczas realizacji projektu zostaną bezpłatnie udostępnione na stronie FFI: https://ffi.org.pl/thrive50/ – Szczegóły wkrótce!
Dziękujemy każdej osobie, która była z nami! To był czas pełen inspiracji, rozmów i troski o siebie nawzajem. Bo na zdrowie nigdy nie jest za późno!
 
4
2
5
1
6
8
3
9
7
10
12
11
13
15
14

18.04.2025

Z okazji Wielkanocy życzymy chwil wytchnienia, świeżej energii do działania i jeszcze więcej inspiracji do wspierania inicjatyw edukacyjnych!
 

11.04.2025 | CoHER

Międzynarodowe spotkanie projektowe CoHer w Turcji! 
W dniach 1–3 kwietnia 2025 r. w Dalaman (Turcja) odbyło się pierwsze międzynarodowe spotkanie partnerów projektu CoHer – ConstructHER! Projekt ma na celu wzmocnienie pozycji kobiet w sektorze budownictwa poprzez rozwój innowacyjnych programów edukacyjnych i zawodowych, które wspierają inkluzywność, różnorodność i równość szans.
 
Podczas trzydniowego spotkania:
  • Przedstawiliśmy organizacje partnerskie i wymieniliśmy doświadczenia.
  • Przeanalizowaliśmy mapowanie potrzeb edukacyjnych oraz stworzyliśmy podstawy nowoczesnego, przyszłościowego programu nauczania.
  • Wspólnie opracowaliśmy założenia reformy programowej oraz zaplanowaliśmy kolejne działania w projekcie.
  • Odbyły się warsztaty, m.in.: „Constructing a Future-Ready Curriculum” oraz „Bringing the Curriculum to Life”, które pozwoliły przełożyć teorię na praktykę – z myślą o realnym wsparciu kobiet w zdobywaniu nowych kompetencji zawodowych w budownictwie.
Dlaczego to ważne? Projekt CoHer nie tylko wspiera rozwój zawodowy kobiet, ale także buduje system edukacji zawodowej bardziej otwarty na ich potrzeby – oferując konkretne narzędzia, nowe ścieżki kariery i lepszy dostęp do rynków pracy w sektorach dotychczas zdominowanych przez mężczyzn. 
 
Osiągnięcia projektu CoHer:
  • Wzmacnianie kompetencji zawodowych kobiet;
  • Zmiana stereotypów w branży budowlanej;
  • Tworzenie bardziej inkluzyjnych materiałów i programów szkoleniowych;
  • Wymiana dobrych praktyk między krajami partnerskimi;
  • Budowanie europejskiej sieci wsparcia dla kobiet w VET (kształceniu i szkoleniu zawodowym)
 
Dziękujemy naszym partnerom z Cekdev & Pixie za serdeczne przyjęcie oraz wszystkim partnerom za inspirującą współpracę! Więcej o projekcie: https://ffi.org.pl/constructher/ 
To dopiero początek – razem budujemy przyszłość opartą na równości! 
31
30
27
28
25
29
26
32
33

03.04.2025 | CoHER

CO-HER: Wprowadzenie do projektu ConstructHer Future!

  1. Poznaj projekt ConstructHer Future!

Projekt „ConstructHer Future” (CoHER) ma na celu przekształcenie branży budowlanej w bardziej inkluzywne i sprawiedliwe środowisko dla kobiet. Poprzez innowacyjne programy kształcenia i szkolenia zawodowego (VET), projekt dąży do przełamania głęboko zakorzenionych uprzedzeń i barier płciowych, opierając się na teorii systemów i społeczno-ekologicznym modelu zmian (SEM).

  1. Dlaczego branża budowlana potrzebuje zmian?

Mimo postępu, kobiety wciąż stanowią mniejszość w sektorze budowlanym. Wyzwania takie jak stereotypy, bariery systemowe w edukacji i szkoleniach oraz brak wsparcia w miejscu pracy utrudniają ich udział w tej branży. Zmniejszenie dysproporcji płciowej wymaga wszechstronnych inicjatyw, zarówno na poziomie edukacji, jak i zarządzania w firmach budowlanych.

  1. Partnerzy projektu – razem na rzecz zmian!

Projekt realizowany jest przez Fundację „Fundusz Inicjatyw” (FFI) w międzynarodowym partnerstwie z takimi krajami jak Irlandia, Turcja, Ukraina, Portugalia i Węgry w ramach programu Erasmus+. W ramach tego projektu FFI będzie współpracować z różnymi interesariuszami, w tym specjalistami z branży budowlanej, edukatorami oraz organizacjami wspierającymi kobiety w budownictwie, aby wspólnie promować równość płci i wspierać kobiety w ich karierach zawodowych.

25.03.2025 | Gen-Infinity

Twoja opinia ma znaczenie! Weź udział w badaniu w ramach projektu Generation Infinity!

Fundacja Fundusz Inicjatyw wraz z międzynarodowymi partnerami realizuje projekt „Generation Infinity: Zwiększanie umiejętności cyfrowych, kompetencji i bezpieczeństwa wśród starszych dorosłych i seniorów w Europie!”, którego celem jest zwiększenie kompetencji cyfrowych i przeciwdziałanie wykluczeniu z cyfrowego społeczeństwa. Projekt ten jest szansą na realną zmianę i podniesienie umiejętności cyfrowych osób, które chcą lepiej zrozumieć i bezpieczniej korzystać z nowoczesnych technologii.

Kogo zapraszamy do udziału w badaniu?
Do wypełnienia ankiety zapraszamy:
Wszystkie osoby dorosłe.
Edukatorów pracujących z osobami starszymi, trenerów i organizacje wspierające osoby w wieku 60+.

Dlaczego warto?
Twoja opinia pomoże nam:
✔ Lepsze dostosowanie metod nauczania do realnych potrzeb osób starszych.
✔ Stworzenie skutecznych narzędzi dydaktycznych wspierających edukatorów.
✔ Podniesienie jakości edukacji cyfrowej i zwiększenie bezpieczeństwa seniorów w sieci.

Cele projektu:
• Zwiększenie umiejętności cyfrowych i bezpieczeństwa online wśród osób starszych.
• Wspieranie edukatorów w pracy z seniorami dzięki nowoczesnym narzędziom dydaktycznym.
• Zmniejszenie barier technologicznych oraz budowanie cyfrowej inkluzji.

Planowane działania:
• Tworzenie kursów i materiałów wspierających nauczanie seniorów.
• Rozwój metodologii nauczania dostosowanej do potrzeb osób starszych.
• Współpraca międzynarodowa i wymiana doświadczeń z partnerami projektu.

Jak możesz pomóc?
Wypełnij ankiety i podziel się swoją opinią! Zajmie Ci to tylko kilka minut, a efekty mogą pozytywnie wpłynąć na życie wielu seniorów.

Linki do ankiet:

  1. Skierowana do wszystkich osób dorosłych (w tym trenerów/edukatorów pracujących z osobami starszymi): https://forms.gle/ir12EXRzHLJKJuco9
  2. Edukatorów pracujących z osobami starszymi, trenerów i organizacje wspierające osoby w wieku 60+: https://forms.gle/ewjoaE8vVkLikkkD7

Gwarantujemy anonimowość – wszystkie dane zostaną wykorzystane wyłącznie na potrzeby realizacji projektu.

Dziękujemy za Twoje zaangażowanie i wsparcie! Razem możemy tworzyć lepszą i bardziej cyfrową przyszłość!

25.03.2025 | STMinVET

Twoja opinia ma znaczenie! Weź udział w ważnym badaniu!

Fundacja Fundusz Inicjatyw wraz z włoskim partnerem Aura Formazione Srl prowadzi projekt „Metoda Storytellingu w Kształceniu Zawodowym dla Społeczności Lokalnej i Uchodźców”. Celem inicjatywy jest opracowanie nowoczesnej metodologii wykorzystania storytellingu w edukacji zawodowej (VET), w tym w pracy z migrantami i uchodźcami.

Kogo zapraszamy do badania?

Do udziału zachęcamy:

  • Kadrę edukacyjną VET – nauczycieli, trenerów, doradców, szczególnie osoby pracujące z migrantami i uchodźcami.
  • Instytucje sektora VET zainteresowane nowoczesnymi metodami dydaktycznymi.

Dlaczego to ważne?

Twoja opinia pomoże nam:

✔ Stworzyć praktyczne narzędzia zwiększające efektywność pracy kadry edukacyjnej.
✔ Wesprzeć edukację migrantów i uchodźców poprzez innowacyjne podejście do nauki.
✔ Opracować materiały dydaktyczne ułatwiające wykorzystanie storytellingu w edukacji zawodowej.

Cele projektu:

  • Rozwój międzynarodowej współpracy w sektorze VET (Polska – Włochy).
  • Wprowadzenie Metody Storytellingu (STM) do praktyki organizacji partnerskich.
  • Opracowanie narzędzi edukacyjnych wspierających wykorzystanie STM w VET.

Planowane działania:

  • Opracowanie kursu Metody Storytellingu dla kadry edukacyjnej.
  • Rozwój metodologii wdrażania storytellingu w edukacji VET.
  • Warsztaty partnerskie w Polsce i we Włoszech – wymiana doświadczeń.
  • Upowszechnienie efektów projektu wśród instytucji edukacyjnych.

Jak możesz pomóc?

Wypełnij ankietę! Twój głos pomoże nam dostosować metodologię do realnych potrzeb edukatorów i migrantów. To tylko kilka minut, a efekty mogą mieć długofalowy wpływ!

Link do ankiety: https://forms.gle/FB3VTTZMng8uMCz97 
Gwarantujemy anonimowość – wszystkie dane zostaną wykorzystane wyłącznie na potrzeby realizacji projektu.

Dziękujemy za Twój udział!

11.03.2025 | STMinVET

Odkrywanie Potęgi Opowiadania Historii w Edukacji Zawodowej

Dawno, dawno temu, w świecie, gdzie edukacja łączyła się z kreatywnością, nauczyciele, trenerzy i doradcy zawodowi odkryli innowacyjny sposób na inspirowanie i angażowanie swoich uczniów. Dzięki opowiadaniu historii przekształcali skomplikowane koncepcje w fascynujące narracje, tworząc znaczące doświadczenia edukacyjne.

Projekt STMinVET, czyli Metoda Storytellingu w Kształceniu Zawodowym dla Społeczności Lokalnej i Uchodźców, to inicjatywa realizowana w ramach programu Erasmus+ w działaniu KA210-VET. Jego głównym celem jest integracja metody opowiadania historii (STM) z edukacją i kształceniem zawodowym (VET), aby uczynić proces nauki bardziej angażującym i dostępnym, zwłaszcza dla migrantów, uchodźców oraz społeczności lokalnej. Projekt, trwający od grudnia 2024 do maja 2026 roku, sprzyja współpracy między organizacjami z Włoch i Polski, rozwijając nowatorskie narzędzia i metody edukacyjne.

Kluczowym aspektem STMinVET jest międzynarodowa współpraca oraz szkolenie edukatorów w zakresie stosowania opowiadania historii w kształceniu zawodowym. Wprowadzenie STM do edukacji zawodowej ma na celu zwiększenie motywacji uczniów oraz uproszczenie skomplikowanych zagadnień poprzez narracje, które odzwierciedlają rzeczywiste doświadczenia. W ramach tej inicjatywy organizacje partnerskie wezmą udział w warsztatach w Polsce i we Włoszech, wymieniając się najlepszymi praktykami oraz udoskonalając metody wprowadzania opowiadania historii do działalności edukacyjnej.

Jednym z kluczowych rezultatów projektu będzie opracowanie kompleksowej metodologii wdrażania STM w edukacji zawodowej, ze szczególnym uwzględnieniem włączania migrantów i uchodźców. Ponadto powstanie program kursu opowiadania historii, który pomoże nauczycielom i trenerom skutecznie stosować tę metodę. Co najmniej sześciu pracowników instytucji VET zostanie przeszkolonych w zakresie metod STM, co zapewni szeroki dostęp do nowoczesnych praktyk edukacyjnych. Projekt zakłada również dotarcie do co najmniej 50 organizacji w każdym z krajów partnerskich, które zostaną wyposażone w wiedzę i materiały potrzebne do wdrażania STM w edukacji.

Koordynatorem projektu jest Aura Formazione Srl z Włoch, a partnerem Fundacja „Fundusz Inicjatyw” z Polski. STMinVET to ekscytujący krok w kierunku uczynienia edukacji zawodowej bardziej angażującą i skuteczną. Wykorzystując siłę opowiadania historii, inicjatywa ta dąży do trwałych zmian w sposobie kształcenia zawodowego, sprawiając, że nauka stanie się inspirującą i dostępną podróżą dla wszystkich. Śledźcie nasze postępy, aby dowiedzieć się więcej!

04.03.2025 | TRANSFORM

Wywiady grupowe w ramach projektu „TRANSFORM: Przyszłość siły roboczej” 
Z ogromną przyjemnością informujemy, że Fundacja „Fundusz Inicjatyw” we współpracy z Wydziałem Studiów Organizacyjnych w Novo Mesto (Słowenia), Uniwersytetem Leuven-Limburg (Belgia) oraz Instituto Universitario de Lisboa (Portugalia) zakończyła organizację zogniskowanych wywiadów grupowych w ramach projektu CERV „TRANSFORM: Przyszłość siły roboczej:
Przyjmowanie zmian, wyzwań i możliwości”.
 
Grupa 1: Przedstawiciele pracodawców (HR, menedżerowie, stowarzyszenia pracodawców) – spotkanie odbyło się 20.02.2025.
Grupa 2: Pracownicy (w tym przedstawiciele związków zawodowych) – spotkanie miało miejsce 18.02.2025.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za ich cenne opinie i zaangażowanie w wypracowywanie rekomendacji dotyczących przyszłości rynku pracy w Polsce oraz Europie. Opinie pracodawców i pracowników są kluczowe dla tworzenia strategii transformacji rynku pracy w nadchodzących latach.
 
Co zapewniliśmy uczestnikom?
• Możliwość wniesienia cennego wkładu w dyskusję o przyszłości rynku pracy,
• Ukazanie perspektywy innych pracodawców i pracodawców na temat wyzwań siły roboczej i przyszłych możliwości,
• Gwarancję poufności odpowiedzi.
 
Projekt jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej.
Dziękujemy za poświęcony czas i wkład w ten ważny projekt! Wspólnie mamy wpływ na kształtowanie przyszłości rynku pracy!

28.02.2025 | 5MEL

Projekt 5MEL dobiega końca
Zbliżamy się do końcowego etapu projektu Five Matters of Eco-Love: Beautiful, Sustainable, and Together, dlatego chcemy podsumować tę niesamowitą podróż, która połączyła pasjonatów ekologii, kreatywne umysły i zwolenników zrównoważonego rozwoju z całej Europy.
Przez ostatni rok nasz międzynarodowy zespół partnerów ze Słowacji, Polski, Rumunii, Turcji i Portugalii intensywnie pracował nad promowaniem świadomości ekologicznej i kreatywnego recyklingu. Dzięki inspirującym warsztatom, spotkaniom i działaniom praktycznym wyposażyliśmy społeczności w wiedzę i narzędzia do życia w zgodzie ze środowiskiem.
 
Co udało nam się osiągnąć?
  • Ponad 150 uczestników zaangażowanych w ekologiczne warsztaty w 5 krajach
  • Międzynarodowa wymiana wiedzy, wzmacniająca kompetencje w zakresie ekologii
  • Praktyczne działania związane z recyklingiem, upcyklingiem i bliskością z naturą
  • Wspólne spotkania partnerskie w Słowacji, Polsce i Portugalii
  • Darmowy przewodnik ECO-Love, dostępny w 6 językach!
Od inspirujących warsztatów w Nitrze (Słowacja), gdzie zgłębialiśmy nowoczesne metody edukacji ekologicznej, przez spotkanie partnerskie w Lublinie, aż po podsumowujące spotkanie w Lizbonie, każdy krok tego projektu był pełen nauki, kreatywności i wspólnego zaangażowania.
Projekt ten, finansowany w ramach programu Erasmus+, odzwierciedla kluczowe wartości Unii Europejskiej – współpracę, zrównoważony rozwój i edukację przez całe życie. Udowodniliśmy, że nawet małe kroki mogą prowadzić do wielkich zmian na rzecz naszej planety.
Choć projekt dobiega końca, jego misja trwa nadal! Dziękujemy wszystkim partnerom, uczestnikom i osobom wspierającym, które przyczyniły się do jego sukcesu. Razem możemy kontynuować działania na rzecz świata, który jest piękny, zrównoważony i oparty na współpracy!
 
Bądźcie z nami i szerzcie ducha Eco-Love!

27.02.2025 | DEVELOP

27 lutego obchodzimy Dzień Organizacji Pozarządowych!
To doskonała okazja, by docenić pracę wszystkich, którzy działają na rzecz pozytywnych zmian w społeczeństwie. W tym wyjątkowym dniu chcemy szczególnie podziękować naszym partnerom za ich zaangażowanie i współpracę w ramach projektu DEVELOP: Diverse Offer for Equal Living, Inspiring Entrepreneurship, and Progress.
 
W dniach 25-26 lutego 2025 r. w Zemborzycach Wojciechowskich odbyło się Transnational Project Meeting, w którym uczestniczyli:
– Koło Gospodyń Wiejskich w Zemborzycach Tereszyńskich (Polska)
– Be – Creative association (Szwecja)
– Fundacja „Fundusz Inicjatyw” (Polska)
 
Agenda spotkania obejmowała m.in.:
  • Prezentację partnerów projektu
  • Wymianę dobrych praktyk w edukacji dorosłych w Polsce i Szwecji
  • Omówienie celów projektu i planu działań
  • Ustalenia dotyczące upowszechniania rezultatów i zarządzania dokumentacją
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za owocne rozmowy i inspirującą współpracę! Razem rozwijamy nowe możliwości w edukacji dorosłych i wspieramy społeczne inicjatywy.
75
73
72
67
66
68
69
70
71
74
76

26.02.2025 | 5MEL

Pobierz darmowy przewodnik ECO-Love! 
Interesujesz się ekologią i kreatywną edukacją środowiskową? Mamy dla Ciebie świetną wiadomość! ECO-Love Guide jest już dostępny za darmo, gotowy do pobrania i inspiracji na drodze do bardziej ekologicznego stylu życia!
Ten wyjątkowy przewodnik łączy praktyczne działania, kreatywne metody i innowacyjne podejścia do edukacji ekologicznej. To idealne narzędzie dla edukatorów, uczniów i liderów społeczności, którzy chcą angażować się w działania na rzecz środowiska poprzez sztukę, naukę i kreatywność.
Co znajdziesz w środku?
  • Fotografia Przyrodnicza i Działania Fotoreporterskie – Uchwyć piękno natury i udokumentuj jej historię za pomocą obrazów.
  • Kreatywny recykling i upcykling – Wykorzystuj odpady w innowacyjny sposób, tworząc nowe przedmioty.
  • Sztuka i natura – Wyrażaj relację człowieka z przyrodą poprzez kreatywne działania.
  • STEAM w naturze – Nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka w kontekście środowiskowym.
  • Nauka i zrównoważony rozwój – Odkrywaj, jak nauka pomaga nam zrozumieć i chronić naturę.
  • Przewodnik dostępny jest w sześciu językach, a jego celem jest inspirowanie do działania, łączenie społeczności i promowanie ekologicznego stylu życia.
Pobierz swój DARMOWY egzemplarz już teraz na stronie www.5mel.eu i dołącz do ruchu na rzecz ochrony środowiska!
Ta inicjatywa została zrealizowana dzięki programowi Erasmus+, który wspiera edukację i projekty angażujące społeczności w działania na rzecz lepszej przyszłości. Wspólnie możemy chronić naszą planetę i budować bardziej zrównoważony świat! 
 
Pomóż nam szerzyć tę inicjatywę! Udostępnij ten post i zainspiruj innych do działania na rzecz naszej planety!

25.02.2025 | 5MEL

Międzynarodowe Spotkanie Projektowe w Portugalii: 5MEL – Five Matters of Eco-Love 
 
W dniach 11-13 lutego 2025 r. w Oeiras w Portugalii odbyło się finałowe międzynarodowe spotkanie w ramach projektu Five Matters of Eco-Love: beautiful, sustainable and together (5MEL), finansowanego z programu Erasmus+. Gospodarzem wydarzenia był Universidade Sénior de Oeiras, a w spotkaniu uczestniczyli partnerzy ze Słowacji, Polski, Rumunii, Turcji oraz Portugalii.
 
Podczas spotkania zaprezentowano wyniki warsztatów regionalnych, dokonano oceny wpływu projektu oraz omówiono działania upowszechniające idee zrównoważonego rozwoju i miłości do ekologii. Ważnym punktem spotkania była wspólna dyskusja na temat Przewodnika ECO-LOVE, który ma na celu promowanie świadomości ekologicznej i zrównoważonego stylu życia.
 
Inspirująca wizyta terenowa w Oeiras Valley pozwoliła uczestnikom poznać lokalne praktyki zrównoważonego rozwoju, co dodatkowo wzmocniło zaangażowanie w odpowiedzialność ekologiczną. Spotkanie zakończyło się opracowaniem strategii na przyszłość oraz ustaleniami dotyczącymi końcowego raportu.
 
To dynamiczne spotkanie pokazało siłę międzynarodowej współpracy i wspólnej pasji na rzecz zrównoważonej przyszłości. Projekt 5MEL nadal inspiruje społeczności do życia w pięknie, harmonii z naturą i we wspólnocie!
53
52
54
56
55
57

06.02.2025 | TRANSFORM

Szanowni Państwo,
Fundacja „Fundusz Inicjatyw” wraz z Wydziałem Studiów Organizacyjnych w Novo Mesto (ang. The Faculty of Organizational Studies, FOŠ, Słowenia), Uniwersytetem Leuven-Limburg (ang. University College Leuven-Limburg, UCLL, Belgia) oraz Instituto Universitario de Lisboa (ISCTE-IUL, Portugalia) serdecznie zapraszają do udziału w zogniskowanych wywiadach grupowych organizowanych w ramach projektu CERV „TRANSFORM: The Future of Human Workforce: Embracing Change, Challenges, and Opportunities” (pl. TRANSFORM: Przyszłość siły roboczej: Przyjmowanie zmian, wyzwań i możliwości).
 
W ramach projektu opracowywane są rekomendacje dotyczące przyszłości rynku pracy, które będą wpływać na kształtowanie polityk rynku pracy i edukacji w Europie w kolejnych latach. Celem wywiadów grupowych jest zgłębienie perspektyw pracowników na temat wyzwań siły roboczej i przyszłych możliwości. Zależy nam, aby w tym procesie uwzględniony został głos polskich pracowników i ich przedstawicieli, których opinie są niezbędne do ukazania pełniejszego obrazu sytuacji na rynku pracy w Polsce i wspólnego wypracowywania strategii jego transformacji.
 
Szczegóły organizacyjne:
  • Grupa: Pracownicy (w tym przedstawiciele związków zawodowych)
  • Forma spotkań: Online
  • Czas trwania: Około 90 minut.
  • Data spotkania: 18.02.2025, godzina 10:00
Co zapewniamy?
  • Możliwość wniesienia wkładu w dyskusję o przyszłości rynku pracy.
  • Poufność wszystkich udzielonych odpowiedzi.
Udział w grupie fokusowej to doskonała okazja, by podzielić się swoimi doświadczeniami i przyczynić się do tworzenia rozwiązań odpowiadających na wyzwania współczesnego rynku pracy.
Prosimy o zgłoszenie swojego udziału za pomocą formularza rejestracyjnego: https://forms.gle/28rBtVkc2Uv8xVs79
Spotkanie odbędzie się dnia [18.02.2025] o godzinie 10:00
 
W razie pytań prosimy o kontakt pod adresem: ffi@ffi.org.pl
Dziękujemy za poświęcony czas i wkład w ten ważny projekt.
Projekt dofinansowany ze środków Unii Europejskiej.
Szanowni Państwo,
Fundacja „Fundusz Inicjatyw” wraz z Wydziałem Studiów Organizacyjnych w Novo Mesto (ang. The Faculty of Organizational Studies, FOŠ, Słowenia), Uniwersytetem Leuven-Limburg (ang. University College Leuven-Limburg, UCLL, Belgia) oraz Instituto Universitario de Lisboa (ISCTE-IUL, Portugalia) serdecznie zapraszają do udziału w zogniskowanych wywiadach grupowych organizowanych w ramach projektu CERV „TRANSFORM: The Future of Human Workforce: Embracing Change, Challenges, and Opportunities” (pl. TRANSFORM: Przyszłość siły roboczej: Przyjmowanie zmian, wyzwań i możliwości).
 
W ramach projektu opracowywane są rekomendacje dotyczące przyszłości rynku pracy, które będą wpływać na kształtowanie polityk rynku pracy i edukacji w Europie w kolejnych latach. Celem wywiadów grupowych jest zgłębienie perspektyw przedstawicieli pracodawców na temat wyzwań siły roboczej i przyszłych możliwości. Zależy nam, aby w tym procesie uwzględniony został głos polskich pracodawców i kadry zarządzającej, których opinie są niezbędne do ukazania pełniejszego obrazu sytuacji na rynku pracy w Polsce i wspólnego wypracowywania strategii jego transformacji.
 
Szczegóły organizacyjne:
  • Grupa: Przedstawiciele pracodawców (w tym profesjonaliści HR, menedżerowie, przedstawiciele stowarzyszeń pracodawców i kadra zarządzająca)
  • Forma spotkań: Online
  • Czas trwania: Około 90 minut.
  • Data spotkania: 20.02.2025, godzina 10:00
Co zapewniamy?
  • Możliwość wniesienia wkładu w dyskusję o przyszłości rynku pracy.
  • Poufność wszystkich udzielonych odpowiedzi.
Udział w grupie fokusowej to doskonała okazja, by podzielić się swoimi doświadczeniami i przyczynić się do tworzenia rozwiązań, które odpowiadają na wyzwania współczesnego rynku pracy.
Prosimy o zgłoszenie swojego udziału za pomocą formularza rejestracyjnego: https://forms.gle/qrmVok1EXnWeYPeMA
Spotkanie odbędzie się dnia [20.02.2025] o godzinie 10:00
W razie pytań prosimy o kontakt pod adresem: ffi@ffi.org.pl
Dziękujemy za poświęcony czas i wkład w ten ważny projekt.
Projekt dofinansowany ze środków Unii Europejskiej.

30.01.2025 | TRANSFORM

Zaproszenie na bezpłatną konferencję online „The Future of Human Workforce”!
 
Wydział Studiów Organizacyjnych w Novo Mesto (ang. The Faculty of Organizational Studies, FOŠ, Słowenia), Uniwersytet Leuven-Limburg (ang. University College Leuven-Limburg, UCLL, Belgia) oraz Instituto Universitario de Lisboa (ISCTE-IUL, Portugalia) zapraszają naukowców, badaczy, decydentów, praktyków i interesariuszy do nadsyłania abstraktów na międzynarodową konferencję interdyscyplinarną Transform „The Future of Human Workforce”, która odbędzie się w całości online 27 marca 2025 roku.
 
Konferencja organizowana jest w ramach projektu CERV – Transform: The Future of Human Workforce: Embracing Change, Challenges, and Opportunities, a jej tematyka obejmuje głębokie przemiany siły roboczej w dobie dynamicznych zmian technologicznych, społecznych i ekologicznych.
 
Czego możesz się spodziewać?
Konferencja to wyjątkowa platforma wymiany wiedzy i doświadczeń w takich obszarach, jak:
  • Przełomowe technologie i ich wpływ na rynek pracy
  • Cyfrowe luki kompetencyjne i uczenie się przez całe życie
  • Zielona transformacja i zrównoważony rozwój siły roboczej
  • Elastyczne formy pracy i praca platformowa
  • Równość płci i inkluzywność w miejscu pracy
  • Zdrowie psychiczne i dobrostan pracowników
  • Polityki UE w zakresie rozwoju siły roboczej

Dlaczego warto wziąć udział?

  • Publikacja abstraktu w materiałach konferencyjnych
  • Możliwość udziału w sesjach z udziałem międzynarodowych ekspertów
  • Wymiana wiedzy i budowanie sieci kontaktów z naukowcami z całego świata
 Zapraszamy do nadsyłania abstraktów: https://docs.google.com/…/1FAIpQLScuFLjGECrIgN…/viewform

Termin składania abstraktów: 16 lutego 2025 r.

Powiadomienie o akceptacji: 3 marca 2025 r.

Więcej informacji znajdziesz tutaj: https://transform-euproject.eu/xyz-ics-preview-page/

24.01.2025 | STMinVET

 Rozpoczęcie projektu STMinVET i pierwszy warsztat partnerski
 
Oficjalnie rozpoczęliśmy projekt STMinVET! Projekt ten realizowany jest w ramach programu Erasmus+ i ma na celu wdrożenie Metody Storytellingu (STM) w sektorze kształcenia i szkolenia zawodowego (VET). Jego głównym celem jest wsparcie edukacji społeczności lokalnych, migrantów i uchodźców poprzez innowacyjne metody dydaktyczne.
Rozpoczęcie projektu wiązało się z organizacją pierwszego warsztatu partnerskiego, który odbył się w dniach 14-16 stycznia 2025 r. w Lublinie.
Agenda warsztatu obejmowała:
  • Dzień 1: Omówienie zasad zarządzania projektem i planowanie działań na kolejne miesiące.
  • Dzień 2: Warsztaty na temat zastosowania STM w edukacji VET oraz wymiana doświadczeń między partnerami.
  • Dzień 3: Praktyczne sesje i omówienie metod wdrażania MST w organizacjach partnerskich.
W warsztacie uczestniczyli partnerzy z Włoch i Polski: Aura Formazione oraz Fundacja „Fundusz Inicjatyw”. Była to świetna okazja, by rozpocząć współpracę, podzielić się najlepszymi praktykami i wspólnie opracować narzędzia wspierające edukację uchodźców. Rozpoczęcie projektu STMinVET to dla nas wielka motywacja do dalszych działań, które wprowadzą storytelling jako skuteczne narzędzie edukacyjne. Przed nami wiele wyzwań i ekscytujących etapów pracy!
Posty na facebookapart 2 (14)
28
30
33
26
34
27
31
29
32
35

08.01.2025 | Gen-Infinity

Rozpoczynamy nowy projekt!
Projekt Generation Infinity: Zwiększanie umiejętności cyfrowych, kompetencji i bezpieczeństwa wśród starszych dorosłych i seniorów w Europie!
 
Cele projektu:
Głównym celem jest przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu wśród seniorów poprzez naukę umiejętności niezbędnych do bezpiecznego i efektywnego korzystania z technologii w codziennym życiu. Projekt wspiera również edukatorów, dostarczając im narzędzi i metodologii pozwalających na skuteczne angażowanie seniorów w naukę.
 
Nasze działania obejmują:
• Edukację seniorów w zakresie korzystania z nowoczesnych narzędzi i zwiększenie ich bezpieczeństwa cyfrowego.
• Wzbogacanie codziennego życia seniorów dzięki kompetencjom cyfrowym.
• Tworzenie materiałów i programów szkoleniowych dla trenerów, aby skuteczniej wspierać proces edukacji.
Poprzez holistyczne podejście do nauczania chcemy budować mosty między pokoleniami i wspierać aktywne uczestnictwo seniorów w społeczeństwie cyfrowym. 🌐
 
 

30.12.2024 | Develop

Od 1 grudnia rozpoczęliśmy realizację projektu „DEVELOP: Diverse Offer for Equal Living, Inspiring Entrepreneurship, and Progress”, która potrwa do 31 maja 2026 roku!

Naszym celem jest rozwijanie umiejętności przedsiębiorczych wśród kobiet z obszarów wiejskich, dzięki innowacyjnym materiałom edukacyjnym z zakresu przedsiębiorczości regionalnej.

Rozpoczęliśmy nasz projekt spotkaniem online z naszymi partnerami: KGW Zemborzyce z Polski oraz B-Creative Association ze Szwecji. Razem stworzymy przestrzeń do nauki, wymiany doświadczeń i wsparcia. Podczas pierwszego spotkania online omówiliśmy główne cele i działania, które będą realizowane w projekcie.

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus

Więcej informacji znajdziecie na naszej stronie internetowej: https://ffi.org.pl/develop-pl/ 
Bądźcie z nami w tej ekscytującej podróży! 

23.12.2024

Z okazji Świąt Bożego Narodzenia składamy najserdeczniejsze życzenia pełne ciepła, spokoju i radości. Niech ten wyjątkowy czas wypełni Wasze serca nadzieją i miłością, a Nowy Rok przyniesie nowe możliwości do realizacji pięknych inicjatyw.
Wesołych Świąt i szczęśliwego Nowego Roku życzy Fundacja „Fundusz Inicjatyw”.

18.12.2024 | 5MEL

Podsumowanie grudniowych warsztatów „Five Matters of Eco-Love”!

Grudzień upłynął nam pod znakiem ekologicznej kreatywności i współpracy! W ramach projektu „Five Matters of Eco-Love: beautiful, sustainable and together” dofinansowanego z programu Erasmus+, Fundacja „Fundusz Inicjatyw” zorganizowała trzy krajowe warsztaty, które miały miejsce 2, 9 i 16 grudnia.
 
Każde spotkanie łączyło część merytoryczną oraz praktyczną:

Część merytoryczna – przybliżaliśmy idee projektu „5MEL”, dzieliliśmy się „Przewodnikiem Eco-Love” pełnym ekologicznych inspiracji oraz rozmawialiśmy na tematy takie jak:

  • Działalność fotografów przyrody i fotoreporterów (2 grudnia),
  • Kreatywny recykling i upcykling (9 grudnia),
  • STEAM w przyrodzie (16 grudnia).
Część praktyczna – uczestnicy tworzyli oryginalne, świąteczne ozdoby choinkowe z materiałów recyklingowych. Powstały piękne i trwałe dekoracje, które wyrażały miłość do natury i twórczą wyobraźnię uczestników. Był to także czas na inspirujące rozmowy, wymianę doświadczeń i wspólne budowanie eko-przyszłości. 
 
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, pozytywną energię i twórczy wkład! Wspólnie udowodniliśmy, że ekologia, kreatywność i wspólnota idą ze sobą w parze.
 
64
65
66
68
posty na facebooka ffi (10)

10.12.2024 | TRANSFORM

Ankieta „Blueprint of Tomorrow” – Kształtuj przyszłość pracy!

Serdecznie zapraszamy do udziału w anonimowej ankiecie Blueprint of Tomorrow – wyjątkowej inicjatywie współfinansowanej przez Unię Europejską w ramach programu CERV (Obywatele, Równość, Prawa i Wartości).

Badanie jest częścią większego projektu pt. „Przyszłość siły roboczej: Przyjmowanie zmian, wyzwań i możliwości”, realizowanego przez międzynarodowe konsorcjum dziewięciu organizacji partnerskich. Koordynatorem niniejszych badań ankietowych jest portugalski publiczny uniwersytet Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE).

Ankieta dostępna jest w języku polskim, jak i we wszystkich językach partnerów projektu, by ułatwić Państwu wygodne i pełne uczestnictwo.

Celem projektu jest zbadanie kluczowych czynników wpływających na przyszły rozwój ludzkiej siły roboczej, szczególnie w kontekście postępu technologicznego, takiego jak automatyzacja, sztuczna inteligencja i robotyka, które kształtują przemiany w branżach i tworzą nowe możliwości zawodowe.

Dlaczego warto wziąć udział?
Ankieta Blueprint of Tomorrow to okazja dla wszystkich mieszkańców Europy w wieku 18 lat i powyżej, by podzielić się swoimi spostrzeżeniami na temat wyzwań i możliwości na obecnym i przyszłym rynku pracy. Państwa cenne opinie pomogą nam:

  • Zrozumieć obecne wyzwania na rynku pracy.
  • Zbadać oczekiwania dotyczące przyszłości pracy.
  • Zidentyfikować umiejętności, kompetencje i zdolności niezbędne pracownikom do odnoszenia sukcesów w nowych i zmieniających się rolach.

Jak wykorzystamy Państwa opinie?
Niniejsze dane i informacje, zebrane w sposób anonimowy, pomogą nam odpowiedzieć na najważniejsze potrzeby sektora pracy. Wspólnie stworzymy rozwiązania, które zapewnią, że europejska siła robocza będzie gotowa na wyzwania przyszłości.

Biorąc udział w ankiecie, staną się Państwo częścią kluczowej debaty na temat przyszłości pracy w Europie. Przekazane opinie przyczynią się do opracowania strategii wspierających pracowników i rozwój możliwości zawodowych na całym kontynencie.

Kliknij poniżej, aby wziąć udział w ankiecie i wyrazić swoją opinię:
[Weź udział w ankiecie]

Dziękujemy za poświęcony czas i przekazane opinie. Razem stwórzmy rynek pracy gotowy na wyzwania i możliwości przyszłości.

Prosimy również o przekazanie ankiety osobom, które mogą być zainteresowane wyrażeniem swojej opinii. Dziękujemy za zaangażowanie w kształtowanie przyszłości pracy!

 

18.11.2024 | WSPÓLNA DROGA

Projekt „Wspólna Droga” – dla lepszej przyszłości dla każdego!

Zapraszamy do udziału w projekcie „Wspólna Droga – działanie na rzecz poprawy dostępu grup marginalizowanych, w tym Romów”! Dzięki wsparciu z Funduszy Europejskich dla Lubelskiego na lata 2021-2027 dążymy do budowania społeczeństwa, w którym wszyscy mają równe szanse na edukację, zatrudnienie i pełne uczestnictwo w życiu społecznym.
 
Cel projektu: Tworzenie inkluzywnego środowiska, gdzie osoby zagrożone wykluczeniem – w tym mniejszości narodowe, etniczne oraz migranci/tki – mogą liczyć na wsparcie integracyjne i zawodowe.
 
Grupa docelowa: Projekt skierowany jest do 50 osób w wieku 18+ (w tym minimum 25 kobiet) zamieszkujących woj. lubelskie, wywodzących się z marginalizowanych społeczności, w tym mniejszości narodowych oraz społeczności migranckie i uchodźcze, którzy ze względu na pochodzenie, status społeczno-ekonomiczny lub ograniczony dostęp do edukacji, zatrudnienia i opieki zdrowotnej mogą doświadczać wykluczenia i dyskryminacji. Osoby pochodzenia romskiego będą stanowić 50% uczestników projektu.
 Zakres wsparcia:
  • Opracowanie Indywidualnego Planu Działania (IPD).
  • Zajęcia psychospołeczne.
  • Grupowe warsztaty edukacji zdrowotnej i konsultacje indywidualne.
  • Spotkania antydyskryminacyjne dla organizacji.
  • Wsparcie asystenckie dla integracji międzykulturowej.
  • Szkolenia zawodowe, kurs języka polskiego oraz szkolenie z umiejętności cyfrowych.
  • Pośrednictwo pracy.
  • Staże zawodowe 5-miesięczne.
Oferujemy stypendium stażowe/szkoleniowe, przerwy kawowe oraz obiady na szkoleniach edukacyjnych, zwroty kosztów dojazdu. Udział w projekcie jest całkowicie bezpłatny!
Efekty projektu:
W ramach projektu 50 osób z województwa lubelskiego otrzyma kompleksowe wsparcie, by wzmocnić ich integrację społeczną i zawodową. Dzięki kursom językowym i szkoleniom zawodowym uczestnicy podniosą swoje kwalifikacje i umiejętności, a 25 osób zyskają doświadczenie podczas staży. Warsztaty i indywidualne konsultacje poprawią kompetencje społeczne i motywację, pomagając im w pełniejszym funkcjonowaniu w polskim społeczeństwie. Projekt promuje także równość i przeciwdziała dyskryminacji w regionie, szerząc wiedzę o przepisach antydyskryminacyjnych i eliminacji uprzedzeń w miejscu pracy.
 
Wartość projektu: łączna wartość projektu wynosi 1 006 020,94 PLN, w tym 955 719,89 zł PLN ze środków Funduszy Europejskich.
 
Rekrutacja: Zgłoszenia przyjmujemy od listopada 2024 roku do wyczerpania miejsc. Szczegółowe informacje są przedstawione na stronie internetowej Deinde: www.deinde.pl. Zapraszamy do biura projektu przy ul. Okopowej 5/489 w Lublinie. Więcej informacji na stronie www.deinde.pl oraz pod numerem tel.: +48 789 296 663.

18.11.2024 | 5MEL

Warsztaty Świąteczne: Rękodzieło z 5MEL

„Five Matters of Eco-Love: beautiful, sustainable, and together”! 
Czy chcesz tchnąć życie w niepotrzebne przedmioty i stworzyć unikalne, świąteczne ozdoby, które opowiedzą historię miłości do ekologii i zrównoważonego stylu życia? Zapraszamy na trzy wyjątkowe spotkania, podczas których nauczymy się, jak kreatywnie wykorzystać materiały z recyklingu i zbliżyć się do natury poprzez sztukę rękodzieła. To nie tylko warsztaty – to także możliwość odkrywania radości z dbania o środowisko w duchu współpracy i integracji.
Terminy warsztatów:
  • 2 grudnia 2024 (poniedziałek), godz. 13:00–15:00
  • 9 grudnia 2024 (poniedziałek), godz. 13:00–15:00
  • 16 grudnia 2024 (poniedziałek), godz. 13:00–15:00
  • Udział w wydarzeniu jest bezpłatny!
 Miejsce: Baobab – przestrzeń stworzona do integracji, współpracy i inspirowania się nawzajem. (Krakowskie Przedmieście 39B, 20-076 Lublin, pokój 11)
Co na Ciebie czeka? Warsztaty to doskonała okazja, by rozwijać pasję do ekologii i kreatywnego recyklingu, a także wzmocnić więzi z innymi miłośnikami środowiska naturalnego. Każde spotkanie będzie podzielone na dwie części:
1. Część merytoryczna– przedstawimy inspirujące idee projektu „5MEL” i podzielimy się „Przewodnikiem Eco-Love”, który obfituje w ekologiczne wskazówki, możliwe do wdrożenia w codziennym życiu. To również czas, by zgłębić perspektywę działań ekologicznych z całej Europy.
2. Część praktyczna– wspólnie stworzymy trzy oryginalne, świąteczne ozdoby choinkowe. Korzystając z technik rękodzielniczych i materiałów pochodzących z recyklingu, wykonamy dekoracje, które będą zarówno piękne, jak i trwałe. Każda ozdoba będzie wyjątkowa, wyrażając kreatywność uczestników i ich miłość do natury. Będzie to także czas na rozmowy, wymianę doświadczeń i wspólne tworzenie eko-przyszłości.
Dla kogo? Warsztaty są skierowane do dorosłych, zainteresowanych rękodziełem i ekologią. Spotkania w Baobabie to doskonała okazja do budowania relacji i współdzielenia idei zrównoważonego rozwoju.
Zapisy: Chętnych prosimy o zapisanie się poprzez formularz online https://forms.gle/jnYEKYoD591Cz42W8 – każda grupa liczy 10 osób, więc zapraszamy do szybkich zapisów.
Odkryj z nami radość tworzenia, miłość do ekologii i magię świąt w zgodzie z naturą!

15.11.2024 | TRANSFORM

Fundacja "Fundusz Inicjatyw" na warsztatach w Słowenii! 

10 października 2024 roku mieliśmy przyjemność uczestniczyć we „Wspólnym warsztacie na temat bieżących i przyszłych priorytetów siły roboczej”, który odbył się w ramach projektu „Przyszłość siły roboczej: Przyjmowanie zmian, wyzwań i możliwości”. Wydarzenie odbyło się w Ekonomska Šola Novo mesto w Słowenii, gdzie eksperci oraz specjaliści z różnych krajów wspólnie omówili wyzwania współczesnego rynku pracy.
 
Tematyka warsztatu była niezwykle bogata i skupiała się na aktualnych problemach pracowników. Omówiliśmy trzy główne czynniki, które będą kształtować przyszłość pracy:
  • Automatyzacja i sztuczna inteligencja (AI) – jak technologie wpływają na zmieniające się role zawodowe oraz jak przygotować się na rosnącą automatyzację procesów.
  • Zrównoważony rozwój – jakie kroki podejmować, aby pogodzić rozwój gospodarczy z dbałością o środowisko, a firmy funkcjonowały w sposób odpowiedzialny społecznie.
  • Well-being pracowników – jak wprowadzać zmiany na rynku pracy, by poprawiać dobrostan pracowników, tworzyć zdrowe środowisko pracy i przeciwdziałać wypaleniu zawodowemu.
Warsztat był okazją do głębszego zrozumienia, jak globalne trendy wpływają na życie zawodowe i jakie kompetencje będą niezbędne w nadchodzących latach. Było to niezwykle inspirujące wydarzenie, które pozwoliło nam spojrzeć na przyszłość pracy z nowej perspektywy. Dziękujemy organizatorom oraz wszystkim uczestnikom za zaangażowanie!
 
Więcej o projekcie TRANSFORM można przeczytać tutaj: https://ffi.org.pl/transform-pl/

14.11.2024 | TRANSFORM

Transformacja rynku pracy – dlaczego teraz?

Transformacja rynku pracy stała się jednym z najważniejszych wyzwań naszych czasów. Automatyzacja, sztuczna inteligencja i rozwój nowych technologii przynoszą ogromne zmiany w sposobie, w jaki pracujemy i tworzymy wartość. Dla wielu branż oznacza to konieczność adaptacji, zdobywania nowych umiejętności oraz otwartości na dynamiczne środowisko pracy.
Dlaczego teraz? Obecnie rynek pracy zmienia się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej. Z jednej strony AI i robotyzacja przejmują wiele powtarzalnych zadań, z drugiej strony pojawiają się zupełnie nowe role i możliwości. Wyzwaniem staje się umiejętność szybkiego dostosowania się, ale i niezwykła szansa na rozwój!

07.11.2024 | THRIVE50+

Wsparcie rodziny i przyjaciół

W codziennym biegu łatwo zapomnieć, jak ważne jest wsparcie ze strony bliskich. Badania pokazują, że poczucie wsparcia ze strony rodziny i przyjaciół pozytywnie wpływa na nasze zdrowie psychiczne i ogólne samopoczucie. Niezależnie od tego, czy chodzi o wspólne spędzanie czasu, rozmowę telefoniczną czy po prostu świadomość, że możemy na kogoś liczyć – warto pielęgnować te relacje.
Przypomnij sobie, kiedy ostatni raz doceniłeś obecność swoich bliskich. Zrób dziś pierwszy krok, by być bliżej tych, którzy są dla Ciebie ważni. Małe gesty potrafią zdziałać cuda!

30.10.2024 | EduForFuture

Edukacja po 55 roku życia?

To nie tylko możliwe, ale także bardzo inspirujące! Niezależnie od tego, czy chcesz poszerzyć swoje umiejętności zawodowe, zdobyć nową pasję, czy po prostu rozwinąć zainteresowania, warto podejść do tego z planem! Oto kilka wskazówek, które pomogą Ci zaplanować swoją edukacyjną podróż:
  • Określ własne cele – Zastanów się, co Cię najbardziej inspiruje. Czy interesuje Cię rozwój w konkretnej dziedzinie? A może chcesz nadrobić coś, co kiedyś sprawiało Ci przyjemność
  • Wybierz odpowiednie źródła nauki – Kursy online, wykłady, warsztaty – dostępnych możliwości jest mnóstwo! Rozważ, czy lepsze dla Ciebie będą zajęcia w czasie rzeczywistym, czy elastyczna nauka własnym tempem.
  • Pielęgnuj regularność – Ustal harmonogram, aby regularnie angażować się w naukę. Nawet godzina tygodniowo potrafi zdziałać cuda!
Na naukę nie ma ograniczeń wiekowych, a Twoje zaangażowanie i ciekawość to kluczowe składniki sukcesu. Dołącz do grona osób, które udowadniają, że pasja do wiedzy nie przemija z wiekiem! 

25.10.2024 | TRANSFORM

Inspirujące wydarzenia TRANSFORM!

8 i 10 października 2024 r. mieliśmy przyjemność uczestniczyć w dwóch niezwykle inspirujących spotkaniach w ramach projektu TRANSFORM: Przyszłość siły roboczej. Wydarzenia odbyły się w Ekonomska šola Novo mesto i obfitowały w ciekawe dyskusje na temat wpływu automatyzacji, AI i robotyki na przyszłość pracy.

Podczas Kick-off Meetingu (8 października) zaprezentowano cele projektu oraz pierwsze wyniki analizy „State of the Art”. Z kolei warsztaty (10 października) umożliwiły nam głębsze zrozumienie transformacji rynku pracy, nowych ról zawodowych oraz umiejętności, które będą kluczowe w nadchodzących latach.

Były to niezwykle wartościowe i inspirujące wydarzenia, które otworzyły przed nami nowe perspektywy w kwestii przyszłości pracy. Dziękujemy wszystkim za aktywny udział!

58
56
57
59
60

23.10.2024 | 5MEL

Ekologiczne wakacje - jak podróżować z troską o środowisko?

Chcesz podróżować i jednocześnie dbać o środowisko? Zacznij od wyboru transportu o niższej emisji – pociąg czy rower to świetne alternatywy dla samolotów i samochodów. Planując noclegi, wybieraj ekologiczne opcje, takie jak hotele z certyfikatami środowiskowymi czy agroturystyka. Zrezygnuj z plastikowych opakowań i zabieraj ze sobą wielorazowe butelki oraz torby. Wspieraj lokalne społeczności, korzystając z ich usług i produktów. Takie podejście pozwala cieszyć się podróżami, minimalizując negatywny wpływ na naszą planetę!

21.10.2024 | 5MEL

Marzysz o swoim ekologicznym kąciku?

Zrównoważony ogród to idealny sposób na dbanie o planetę, a jednocześnie na czerpanie radości z natury. Sadź rośliny, które są odporne na suszę i wymagają mniej wody, wykorzystuj deszczówkę do podlewania i stosuj naturalne nawozy, takie jak kompost. Pamiętaj także o owadach zapylających – stworzenie przestrzeni z kwiatami przyjaznymi dla pszczół i motyli wspiera ekosystem. Dbając o swój ogród w sposób ekologiczny, możesz przyczynić się do ochrony środowiska, a także stworzyć zdrowe i zrównoważone miejsce dla siebie i natury.
 

16.10.2024 | THRIVE50+

Hobby i zdrowie psychiczne

Znalezienie hobby może dostarczyć wiele radości, satysfakcji i wpłynąć pozytywnie na zdrowie psychiczne. Czynności takie jak malowanie, ogrodnictwo, gotowanie czy nauka gry na instrumencie stymulują umysł, pozwalają na wyrażenie siebie i redukują stres. Warto także rozwijać pasje, które wiążą się z aktywnością fizyczną – spacery, jazda na rowerze czy taniec – co dodatkowo wspiera zdrowie fizyczne. Regularne zaangażowanie w hobby pomaga w utrzymaniu równowagi emocjonalnej, poprawia nastrój i daje poczucie spełnienia.
 

14.10.2024 | THRIVE50+

Ćwiczenia oddechowe

Ćwiczenia oddechowe to prosty, ale skuteczny sposób na poprawę samopoczucia. Regularne głębokie oddychanie pomaga zredukować stres, obniżyć ciśnienie krwi i uspokoić układ nerwowy. Możesz spróbować techniki 4-7-8: wdychaj powietrze przez 4 sekundy, zatrzymaj oddech na 7 sekund, a następnie wydychaj przez 8 sekund. To ćwiczenie pomoże Ci się wyciszyć i odprężyć w każdej sytuacji. Wystarczy kilka minut dziennie, aby poczuć różnicę w poziomie relaksu i koncentracji.
 

09.10.2024 | EduForFuture

Edukacja jako sposób na zdrowie psychiczne

Edukacja w późniejszych latach życia jest świetnym sposobem na utrzymanie zdrowia psychicznego. Nauka nowych rzeczy, takich jak języki obce, obsługa nowych technologii czy rozwijanie pasji artystycznych pobudza mózg i poprawia jego plastyczność. Udział w kursach czy warsztatach to przykład aktywności intelektualnej, która może zmniejszyć ryzyko wystąpienia problemów takich jak demencja czy depresja. Utrzymywanie umysłu w dobrej formie pomaga także w budowaniu poczucia celu i satysfakcji, co pozytywnie wpływa na ogólne samopoczucie osób starszych.

07.10.2024 | EduForFuture

Jak edukatorzy mogą wspierać osoby 55+?

Edukatorzy odgrywają kluczową rolę w procesie edukacji dorosłych, szczególnie osób 55+! Edukacja seniorów to nie tylko nauka nowych umiejętności, ale również wsparcie emocjonalne i motywacyjne. Wykładowcy mogą pomóc seniorom odnaleźć się w cyfrowym świecie, rozwijać pasje oraz zwiększać pewność siebie. Ważne, aby zajęcia były dostosowane do ich tempa i potrzeb, co umożliwia budowanie poczucia sukcesu i wspólnoty. Regularna nauka poprawia także pamięć i koncentrację, co pozytywnie wpływa na jakość życia.

04.10.2024 | TRANSFORM

Transform Kick-off Meeting / Workshop

02.10.2024 | TRANSFORM

Czy jesteś gotów / gotowa na przyszłość rynku pracy?

Wraz z dynamicznym rozwojem technologii, takich jak sztuczna inteligencja i robotyka, zmieniają się nie tylko miejsca pracy, ale i wymagane kompetencje. Nasz projekt TRANSFORM zwraca szczególną uwagę na przygotowanie pracowników do nowych ról. Inwestowanie w rozwój umiejętności jest kluczowe, aby sprostać wyzwaniom przyszłego rynku pracy. Bądź na bieżąco, śledź informacje o projekcie i zyskaj pewność, że Twoje umiejętności będą przyszłościowe!

30.09.2024

Ruszamy z nowym, ambitnym projektem TRANSFORM!

Naszym celem jest zbadanie przyszłości siły roboczej w kontekście postępu technologicznego – automatyzacji, AI i robotyki. Skupiamy się na wspomaganiu rozwoju nowych umiejętności, wspieraniu dobrostanu pracowników oraz promowaniu demokratycznego udziału w kształtowaniu polityki pracy. Projekt potrwa dwa lata i obejmie 14 pakietów roboczych, w tym warsztaty, konferencje i badania. Dzięki naszym partnerom z całej Europy współtworzymy nowe rozwiązania, które przyczynią się do zwiększenia globalnej konkurencyjności UE i kształtowania lepszego przyszłego rynku pracy!

19.09.2024

TMP "5MEL" #4

Relacja z transnacjonalnego spotkania partnerów w Lublinie w ramach projektu „5MEL”! 

Dziękujemy naszym partnerom: New Edu, n.o. (Słowacja), ASOCIATIA EDUTEX (Rumunia), Akdeniz Naturel Yasam Dernegi (Turcja), Universidade Sénior de Oeiras (Portugalia) oraz Fundacja Fundusz Inicjatyw (Polska) za inspirujące rozmowy i wspólne plany!

Razem działamy na rzecz środowiska! 

18.09.2024

TMP "5MEL" #3

W dniach 16-18 września 2024 r. w Lublinie odbyło się spotkanie partnerów projektu „5 Matters of Eco-Love: beautiful, sustainable and together”, finansowanego w ramach programu Erasmus+. Celem projektu jest promowanie zrównoważonego rozwoju poprzez edukację i działania na rzecz ochrony środowiska, takie jak recykling i upcykling, a także zaangażowanie lokalnych społeczności w działania ekologiczne.
Podczas spotkania, w którym uczestniczyli partnerzy z Polski, Słowacji, Rumunii, Turcji i Portugalii, omówiono postępy w realizacji przewodnika „Eco-Love” oraz zaplanowano dalsze kroki w zakresie organizacji regionalnych warsztatów edukacyjnych. Spotkanie rozpoczęło się od warsztatów kreatywnego recyklingu, podczas których uczestnicy uszyli torby na zakupy wielokrotnego użytku z przyniesionych starych ubrań. Kolejne dni poświęcono pracy nad strategią komunikacji, zarządzania jakością oraz planem rozpowszechniania projektu. Nie zabrakło również czasu na integrację – uczestnicy zwiedzili Muzeum Wsi Lubelskiej, gdzie mieli okazję poznać bogate dziedzictwo kulturowe regionu.
Było to owocne spotkanie, które umocniło współpracę między partnerami i pozwoliło na dalszy rozwój inicjatyw w ramach projektu „5 Matters of Eco-Love”.

17.09.2024

TMP "5MEL" #2

Drugi dzień transnarodowego spotkania w ramach projektu: Five Matters of Eco-Love: beautiful, sustainable and together.

  • Prezentacja i przegląd planów pracy ze szczególnym uwzględnieniem ustaleń dotyczących współpracy, komunikacji i kontynuacji zarządzania jakością
  • Burza mózgów na temat strategii angażowania grup docelowych, treści warsztatów wewnętrznych, Guide ECO-Love i celu warsztatów regionalnych
  • Omówienie strategii upowszechniania
  • Omówienie strategii zarządzania jakością
10
13
9
12
11

16.09.2024

TMP "5MEL" #1

Pierwszy dzień transnarodowego spotkania w ramach projektu: Five Matters of Eco-Love: beautiful, sustainable and together
• Warsztat kreatywnego recyklingu – szycie wielorazowych toreb na zakupy

1
2
6
3
4
5
7
8

12.09.2024

Zdrowy styl życia to podstawa!

Zdrowy styl życia to coś więcej niż tylko regularne ćwiczenia. Składa się na niego wiele aspektów, które wpływają na nasze ogólne samopoczucie i kondycję. Zrównoważona dieta to fundament – jedz różnorodne pokarmy, sięgaj po pełnowartościowe produkty, unikaj przetworzonej żywności i dbaj o nawodnienie organizmu. Kolejnym elementem jest zdrowie emocjonalne – wprowadzenie technik zarządzania stresem, takich jak medytacja lub regularny relaks, jest kluczowe dla utrzymania równowagi. Ważna jest również opieka nad zdrowiem psychicznym, czyli dbanie o pozytywne relacje społeczne i szukanie wsparcia, kiedy jest ono potrzebne.

Wprowadzenie zmian w stylu życia nie musi być trudne. Zacznij od małych kroków – wypróbuj nowe przepisy na zdrowe posiłki, spróbuj aktywności, które sprawiają Ci przyjemność, np. taniec, jazda na rowerze lub pływanie. Pamiętaj także o odpowiedniej ilości snu i dbaniu o higienę cyfrową, czyli ograniczaniu czasu spędzanego przed ekranem. Długotrwałe zmiany prowadzą do lepszego samopoczucia, większej energii i poprawy jakości życia. Śledź nas i bądź na bieżąco z najnowszymi poradami na temat zdrowego stylu życia!

11.09.2024

Stres? Nie musi być problemem! Oto techniki, które pomagają radzić sobie ze stresem.

Stres towarzyszy nam codziennie, ale kluczem do jego opanowania jest nauka tego, jak skutecznie sobie z nim radzić. Warto zacząć od progresywnej relaksacji mięśni, która polega na stopniowym napinaniu i rozluźnianiu różnych partii ciała, co pomaga złagodzić fizyczne napięcie. Inną skuteczną metodą jest mindfulness, czyli pełne skupienie na chwili obecnej. Umożliwia to lepsze kontrolowanie emocji i ogranicza nadmierne martwienie się o przyszłość. Warto też spróbować prowadzenia dziennika, gdzie można zapisywać swoje myśli i uczucia. Jest to świetny sposób na wyrażenie emocji i zmniejszenie psychicznego obciążenia. Pomocne mogą być również techniki wizualizacji, gdzie wyobrażamy sobie spokojne, relaksujące miejsca lub sytuacje, które pomagają zredukować stres. Sprawdź naszą infografikę, aby dowiedzieć się więcej o praktycznych technikach radzenia sobie ze stresem!

10.09.2024

Spotkanie Online THRIVE50+

Razem z Academica Proiect i Ecoinclusive Center for Innovation Ltd robimy dla was coś użytecznego! 
Pracujemy nad zestawem materiałów dla 10 warsztatów na temat zdrowego odżywiania i radzenia sobie ze stresem wśród osób 50+.
Zadbaj o swoje zdrowie fizyczne i psychiczne! Śledź nasze działania i bądź na bieżąco z informacjami o nadchodzących warsztatach, które pomogą Ci czerpać z życia pełnymi garściami!

06.09.2024

Jak zaplanować swoją edukacyjną ścieżkę po 55 roku życia?

Planowanie swojej edukacyjnej ścieżki po 55. roku życia to doskonały sposób na utrzymanie aktywności umysłowej, rozwijanie nowych umiejętności oraz nawiązywanie wartościowych relacji społecznych. W ramach projektu „Edukacja dla Przyszłości” wspieramy kadrę pracującą z osobami starszymi, aby pomóc im w tworzeniu odpowiednich programów edukacyjnych.

Oto kilka wskazówek, jak osoby 55+ mogą efektywnie planować swoją edukacyjną podróż:

  • Zidentyfikuj swoje cele: Zastanów się, czego chcesz się nauczyć i dlaczego. Czy to rozwijanie pasji, zdobycie nowych umiejętności zawodowych, czy może nawiązanie nowych znajomości?
  • Wybierz odpowiednie kursy: Szukaj programów edukacyjnych, które odpowiadają Twoim zainteresowaniom i poziomowi zaawansowania. Upewnij się, że kursy oferują wsparcie, które pomoże Ci osiągnąć Twoje cele.
  • Zaplanuj swój czas: Ustal, ile czasu możesz poświęcić na naukę, i stwórz harmonogram, który pozwoli Ci regularnie uczestniczyć w zajęciach.
  • Korzystaj z wsparcia: Nie bój się prosić o pomoc lub radę. Kadra szkoleniowa, dzięki projektowi „Edukacja dla Przyszłości”, jest przeszkolona, aby wspierać osoby starsze w ich edukacyjnej podróży.
  • Utrzymuj motywację: Pamiętaj, że nauka to proces. Ciesz się małymi sukcesami i bądź cierpliwy w dążeniu do swoich celów.

Zapraszamy do śledzenia naszych inicjatyw wspierających osoby 55+ w świadomym i satysfakcjonującym planowaniu ich ścieżki edukacyjnej!

04.09.2024

Spotkanie Partnerskie EduForFuture w Lublinie

W dniach 3-4 września 2024 odbyło się spotkanie partnerskie w Lublinie, w którym wzięli udział przedstawiciele Fundacji Fundusz Inicjatyw (FFI) oraz niemieckiej organizacji Schwerpunkt. Celem spotkania było omówienie dotychczasowych osiągnięć oraz planowanie dalszych działań w ramach projektu poświęconego edukacji osób w wieku 55+.
 
Podczas dwudniowych obrad zaprezentowano wyniki badań nad potrzebami edukacyjnymi osób 55+ zarówno w Polsce, jak i w Niemczech. Wyniki te stanowią fundament dla rozwoju narzędzi diagnostycznych i monitorujących, które wspierają doradztwo edukacyjne. Dzięki nim możliwe będzie lepsze dopasowanie ofert edukacyjnych do rzeczywistych potrzeb tej grupy wiekowej, co przyczyni się do poprawy jakości życia seniorów. W szczególności przedstawiono szablony kart doradczych oraz propozycji ofert edukacyjnych, które będą kluczowym elementem wsparcia dla doradców edukacyjnych.
 
Skoncentrowano się również na planowaniu kolejnych etapów projektu. Ustalono harmonogram prac związanych z opracowaniem przewodnika dla kadry oraz zaplanowano testowanie narzędzi doradczych w obu krajach. Uczestnicy podkreślili, że wyniki tego projektu mogą znacząco wpłynąć na poprawę jakości życia osób 55+ poprzez bardziej precyzyjne i dostosowane do ich potrzeb doradztwo edukacyjne. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział i konstruktywną współpracę. Czekamy z niecierpliwością na kolejne etapy realizacji projektu!
posty na facebooka ffi
posty na facebooka ffi
posty na facebooka ffi (1)

28.08.2024

Rola społeczności lokalnych w ochronie środowiska - jak angażować ludzi?

Społeczności lokalne odgrywają kluczową rolę w ochronie środowiska, a ich zaangażowanie może przynieść wymierne korzyści. Aby skutecznie angażować ludzi, warto zacząć od edukacji i podnoszenia świadomości na temat ekologicznych wyzwań. Organizowanie warsztatów, spotkań i kampanii informacyjnych może pomóc w zrozumieniu, jak codzienne decyzje wpływają na planetę. Wspieranie lokalnych inicjatyw, takich jak sprzątanie okolicznych terenów, sadzenie drzew czy tworzenie ogrodów społecznych, buduje poczucie wspólnoty i odpowiedzialności za otoczenie. Warto również promować zrównoważone praktyki, takie jak recykling, oszczędzanie wody i energii, oraz korzystanie z transportu publicznego czy rowerów. Partnerstwa z lokalnymi firmami i organizacjami mogą dodatkowo wzmocnić działania proekologiczne. Kluczowe jest, aby działania te były inkluzywne, angażując różne grupy społeczne, od dzieci po seniorów, co pozwoli na budowanie silnej, ekologicznie świadomej społeczności.

26.08.2024

Inspiracje ekologiczne z całego świata - ciekawe przykłady z innych krajów

Ekologiczne innowacje i projekty z różnych zakątków świata mogą być doskonałą inspiracją dla nas wszystkich! W Szwecji popularne są miasta zeroemisyjne, jak Växjö, które dąży do całkowitego wyeliminowania emisji CO2. W Indiach, Delhi, z sukcesem wprowadzono kampanię „Odd-Even”, która reguluje ruch samochodowy w celu redukcji zanieczyszczeń powietrza. W Australii, Adelaide, promuje się gospodarkę obiegu zamkniętego, wspierając recykling i ponowne wykorzystanie materiałów.

Holandia przoduje w zrównoważonym rolnictwie dzięki innowacyjnym metodom uprawy w szklarniach, które minimalizują zużycie wody i pestycydów. W Kostaryce, niemal 100% energii pochodzi ze źródeł odnawialnych, a kraj ten ma ambitny cel osiągnięcia neutralności węglowej. Singapur z kolei jest przykładem zrównoważonej urbanizacji, z licznymi parkami i ogrodami na dachach budynków, co sprzyja bioróżnorodności w miejskim środowisku.

Te przykłady pokazują, że działania na rzecz ochrony środowiska mogą być różnorodne i dostosowane do lokalnych warunków. Przyjrzyjmy się tym i innym inspiracjom, by czerpać pomysły do działań na rzecz naszej planety!

23.08.2024

Wskazówki w ramach projektu Thrive50+

Spędzanie czasu na świeżym powietrzu ma wiele korzyści dla zdrowia fizycznego i psychicznego, takich jak poprawa nastroju, zwiększenie poziomu energii, wzmocnienie układu odpornościowego oraz redukcja stresu. Regularne spacery mogą również poprawić jakość snu i wspierać zdrowie serca. Wybierz się na spacer po parku już dziś i ciesz się tymi korzyściami!

20.08.2024

Zdrowe odżywianie to klucz do witalności

Oto kilka wskazówek w ramach projektu THRIVE50:

  • Regularnie spożywaj świeże warzywa i owoce, aby dostarczyć niezbędnych witamin i minerałów wspierających układ odpornościowy.
  • Wybieraj pełnoziarniste produkty zbożowe, które pomagają utrzymać stały poziom energii.
  • Włącz do diety zdrowe tłuszcze, takie jak te zawarte w rybach i orzechach, które korzystnie wpływają na pracę serca.
  • Pamiętaj o odpowiednim nawodnieniu, które jest niezbędne dla prawidłowego funkcjonowania organizmu.
  • Unikaj przetworzonej żywności i nadmiaru cukru, aby wspierać zdrowy metabolizm i zapobiegać chorobom przewlekłym.

Dzięki tym prostym zmianom w diecie możemy znacząco poprawić jakość naszego życia.

16.08.2024

Strona internetowa 5MEL

Rozpoczęcie dnia z filiżanką kawy w ręku i zgłębianie ważnych tematów dotyczących zrównoważonego rozwoju i ekologii poprzez projekt 5Mel to prawdziwa przyjemność. Spokojna atmosfera, ciepły napój i bogactwo wiedzy dostarczane przez inicjatywę „Five Matters of Eco-Love” tworzą idealne połączenie. Inspirujące jest to, jak małe, świadome kroki mogą przyczynić się do lepszego, bardziej zrównoważonego świata, a ta platforma jest wspaniałym źródłem dla każdego, kto pasjonuje się wywieraniem pozytywnego wpływu na naszą planetę. 

Chcesz dowiedzieć się więcej o ekologii? 
Wejdź na www.5mel.eu i zostaw coś po sobie!

14.08.2024

Piękno w zrównoważonym stylu - jak łączyć estetykę z ekologią

Zrównoważony styl życia nie oznacza rezygnacji z estetyki. Można harmonijnie łączyć piękno z ekologią, wybierając naturalne materiały, takie jak drewno, bawełna organiczna, len czy konopie.  Meble i dekoracje wykonane z recyklingowanych surowców wyglądają stylowo i wspierają ochronę środowiska. Minimalizm z klasą to zasada, która mówi, że mniej znaczy więcej – warto wybierać wysokiej jakości, trwałe przedmioty, unikając nadmiaru rzeczy szybko się zużywających lub wychodzących z mody. Rośliny doniczkowe dodają uroku wnętrzom i poprawiają jakość powietrza, a odpowiedzialna moda to inwestowanie w ubrania z ekologicznych materiałów, wspierające zrównoważone praktyki produkcji. 
DIY i upcykling to świetne sposoby na ożywienie starych przedmiotów i tworzenie własnych dekoracji z dostępnych materiałów. Wybieraj naturalne kosmetyki, które są przyjazne dla skóry i środowiska, unikając produktów testowanych na zwierzętach.  Świadome zakupy lokalnych produktów pomagają zmniejszyć ślad węglowy, a przedmioty z certyfikatami ekologicznymi gwarantują zrównoważoną produkcję. 
Łączenie estetyki z ekologią to sposób na tworzenie pięknych i przyjaznych dla środowiska przestrzeni. Dzięki tym praktykom możemy cieszyć się urokami codziennego życia, jednocześnie dbając o naszą planetę.

12.08.2024

Przykłady dobrych praktyk w zakresie ochrony środowiska

Przykłady dobrych praktyk w zakresie ochrony środowiska
Ochrona środowiska to zadanie, w które każdy z nas może się zaangażować. Wystarczy wprowadzić kilka prostych zmian w codziennym życiu, aby przyczynić się do ochrony naszej planety.
  • Ograniczanie zużycia plastiku jest jednym z kluczowych działań – korzystaj z wielorazowych toreb na zakupy zamiast plastikowych reklamówek, unikaj produktów w jednorazowych plastikowych opakowaniach i wybieraj produkty w szklanych lub metalowych opakowaniach.
  • Oszczędzanie energii również ma znaczenie – wyłączaj urządzenia elektroniczne, gdy ich nie używasz, zamień tradycyjne żarówki na LEDy i używaj inteligentnych termostatów oraz programowalnych timerów.
  • Redukcja zużycia wody jest kolejnym krokiem – naprawiaj cieknące krany, używaj oszczędnych głowic prysznicowych i spłuczek oraz zbieraj deszczówkę do podlewania roślin.
  • W zakresie mobilności, korzystaj z transportu publicznego, roweru lub chodź pieszo zamiast jeździć samochodem. Współdziel samochód z innymi lub korzystaj z usług car-sharingowych, a także inwestuj w samochody elektryczne lub hybrydowe.
  • Planowanie zakupów spożywczych, kupowanie lokalnych i sezonowych produktów oraz rezygnacja z nadmiaru zakupów na rzecz jakości to ważne praktyki, które pomagają ograniczać marnotrawstwo.
  • Segregacja śmieci i kompostowanie również mają kluczowe znaczenie – dbaj o to, aby odpady trafiały do odpowiednich pojemników, kompostuj organiczne odpady i używaj rzeczy wielorazowego użytku.
Wspieranie ekologicznych inicjatyw poprzez angażowanie się w lokalne akcje sprzątania, wspieranie organizacji działających na rzecz ochrony środowiska oraz edukowanie siebie i innych o znaczeniu dbania o planetę, to także istotne działania. Każdy mały krok w kierunku zrównoważonego życia ma ogromne znaczenie. To, co robimy na co dzień, może mieć pozytywny wpływ na naszą planetę. Wdrożenie tych praktyk pomoże nie tylko w ochronie środowiska, ale także poprawi jakość naszego życia. Razem możemy zdziałać więcej! 

09.08.2024

Wskazówki dla edukatorów

Prowadzenie zajęć z dorosłymi słuchaczami wymaga dostosowania metod nauczania do ich specyficznych potrzeb i możliwości. Oto kilka porad i najlepszych praktyk:
 
Dostosowanie tempa nauki: Upewnij się, że tempo zajęć jest odpowiednie i dostosowane do możliwości uczestników, dając im czas na zrozumienie i przyswojenie materiału.
Używanie prostego języka: Staraj się unikać skomplikowanego żargonu i używaj jasnego, zrozumiałego języka .
Praktyczne przykłady: Wykorzystuj realne i praktyczne przykłady, które mają bezpośrednie zastosowanie w codziennym życiu.
Interaktywne metody nauczania: Włączaj elementy interaktywne, takie jak dyskusje grupowe, ćwiczenia praktyczne czy gry edukacyjne, aby utrzymać zaangażowanie i zainteresowanie uczestników.
Podkreślanie znaczenia społecznego: Umożliwiaj uczestnikom wymianę doświadczeń i wspieraj budowanie relacji między nimi, co sprzyja integracji i zwiększa motywację do nauki.
Elastyczność i cierpliwość: Bądź elastyczny i cierpliwy, dostosowując się do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego uczestnika.
 
Stosowanie tych praktyk pomoże stworzyć przyjazne i efektywne środowisko edukacyjne dla seniorów.

05.08.2024

Wymiana dobrych praktyk w edukacji dorosłych

W edukacji dorosłych, szczególnie osób powyżej 55 roku życia, warto stosować metody uwzględniające ich doświadczenie życiowe oraz specyficzne potrzeby. Oto kilka przykładów skutecznych metod edukacyjnych:
 
1. Nauka przez doświadczenie: Dorośli często lepiej przyswajają wiedzę poprzez praktyczne ćwiczenia i zadania, które mają bezpośrednie zastosowanie w ich życiu codziennym.
2. Indywidualne podejście: Dostosowanie tempa nauki oraz materiałów do indywidualnych możliwości i zainteresowań uczestników zwiększa zaangażowanie i motywację.
3. Kombinacja tradycyjnych i nowoczesnych metod: Łączenie wykładów z nowoczesnymi technologiami, jak np. e-learning czy wideokonferencje umożliwia elastyczność i dostępność materiałów edukacyjnych.
4. Grupowe projekty i dyskusje: Współpraca w grupach i wymiana doświadczeń pozytywnie wpływają na osoby starsze, sprzyjając integracji społecznej oraz ucząc pracy zespołowej. 
5. Wykorzystanie wiedzy i doświadczenia uczestników: Starsi dorośli mają bogate doświadczenie zawodowe i życiowe, które może być cennym źródłem wiedzy dla innych uczestników kursów. 
 
Dzielmy się tymi praktykami i rozwijajmy edukację dorosłych, aby była jak najbardziej efektywna i dostępna dla wszystkich! 

30.07.2024

Relacja z warsztatu na Cyprze w dniach 23-25 lipca 2024: Tworzenie warsztatów dla osób 50+

Na słonecznym Cyprze, w dniach 23-25 lipca 2024 roku, odbył się wyjątkowy warsztat w ramach projektu „Thrive50”, mający na celu stworzenie 10 warsztatów dla osób powyżej 50. roku życia, skoncentrowanych na zarządzaniu stresem oraz zdrowym żywieniu.

Harmonogram warsztatu: Podczas trzydniowego spotkania, uczestnicy z trzech krajów partnerskich – Polski, Rumunii i Cypru, mieli okazję wspólnie pracować nad kluczowymi elementami projektu, które obejmowały:

  1. Szkolenia międzynarodowe dla kadry edukacyjnej:
    • Warsztat na Cyprze był jednym z dwóch międzynarodowych szkoleń (drugie odbyło się w Rumunii), które mają na celu wyposażenie dorosłych edukatorów w niezbędną wiedzę i umiejętności związane ze zdrowym żywieniem i zarządzaniem stresem wśród osób 50+.
    • Uczestnicy zapoznali się z najlepszymi praktykami, metodologiami oraz skutecznymi strategiami nauczania dostosowanymi do osób powyżej 50. roku życia.
  2. Wymiana najlepszych praktyk:
    • Warsztat umożliwił wymianę doświadczeń między członkami kadry z różnych instytucji partnerskich. Była to doskonała okazja do wzajemnej nauki oraz dzielenia się sprawdzonymi metodami i strategiami w pracy z osobami 50+.
  3. Stacjonarne seminaria upowszechniające:
    • Omówiono organizację seminariów stacjonarnych w każdym z krajów partnerskich, z których każde będzie miało na celu zgromadzenie co najmniej 20 uczestników, w tym edukatorów, interesariuszy i osób 50+.
  4. Działania online w zakresie upowszechniania:
    • Warsztat obejmował również planowanie działań online, takich jak tworzenie treści cyfrowych, newsletterów, e-mailów oraz postów w mediach społecznościowych i na platformie EPALE, w celu promowania wyników projektu i najlepszych praktyk.

Cele i korzyści projektu „Thrive50”: Projekt ma na celu zwiększenie wiedzy i kompetencji kadry edukacyjnej, promowanie wymiany najlepszych praktyk oraz szerokie rozpowszechnianie wyników projektu. Dzięki temu kompleksowemu podejściu projekt skutecznie adresuje specyficzne potrzeby osób w wieku 50+ w Rumunii, na Cyprze i w Polsce, wspierając zdrowe starzenie się i uczenie się przez całe życie.

Zorganizowany warsztat był inspirującym i owocnym wydarzeniem, które z pewnością przyczyni się do dalszego rozwoju i sukcesu projektu „Thrive50”. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za ich zaangażowanie i czekamy na kolejne etapy realizacji tego ważnego projektu!

15
14
16
20
18
19

26.07.2024

Odpady w Europie: Przegląd Danych

Światowa produkcja plastiku wzrosła w ciągu kilku dekad z 1,5 mln ton w 1950 roku do 359 mln ton w 2018 roku, a wraz z tym wzrosła również ilość odpadów plastikowych. Pomimo spadku produkcji plastiku w pierwszej połowie 2020 roku spowodowanego pandemią COVID-19, produkcja ta szybko wzrosła w drugiej połowie tego samego roku.
 
W Europie najczęściej stosowaną metodą utylizacji odpadów plastikowych jest odzysk energii, a następnie recykling, podczas gdy około 25% wszystkich odpadów plastikowych trafia na składowiska. Połowa zebranych plastików przeznaczonych do recyklingu jest eksportowana poza UE, głównie z powodu braku odpowiedniej infrastruktury, technologii lub zasobów finansowych do przetwarzania odpadów na miejscu. W 2020 roku UE wysłała 32,7 mln ton odpadów do krajów spoza Unii, przy czym głównymi odbiorcami były Turcja, Indie i Egipt.
 
Niskie poziomy recyklingu plastiku w UE prowadzą do znacznych strat ekonomicznych i środowiskowych. Szacuje się, że około 95% wartości materiału opakowaniowego z plastiku jest tracone po jego krótkotrwałym pierwszym użyciu. W 2019 roku emisje gazów cieplarnianych związane z produkcją i spalaniem plastiku wyniosły ponad 850 mln ton, a prognozy wskazują, że do 2050 roku liczba ta może wzrosnąć nawet do 2,8 mld ton. Zwiększenie efektywności recyklingu może przyczynić się do częściowej redukcji tych emisji.
 
W ramach Zielonego Ładu, do 2030 roku 55% odpadów z opakowań plastikowych powinno być recyklingowane. W styczniu 2023 roku Parlament Europejski zagłosował za zaostrzeniem przepisów dotyczących przesyłek odpadów, aby wspierać ponowne użycie, recykling i redukcję zanieczyszczeń. Średnia ilość odpadów opakowaniowych na mieszkańca UE w 2021 roku wyniosła 188,7 kg, z czego 35,9 kg stanowiły odpady plastikowe, a 14,2 kg z nich zostało poddane recyklingowi.

22.07.2024

Przewodnik ECO-Love

Z radością ogłaszamy, że nasze konsorcjum pracuje nad przewodnikiem „ECO-Love”!  Ten innowacyjny przewodnik będzie dostępny w kilku językach i skupi się na pięciu modułach, które mają na celu promowanie świadomości ekologicznej i angażowanie w działania na rzecz ochrony środowiska:
1. Fotografia Przyrody i Fotoreportaż: Łączność z naturą poprzez fotografię i opowiadanie historii.
2. Kreatywny Recycling i Upcykling: Kreatywność i ekologiczna świadomość przez recykling i upcykling.
3. Natura i Sztuka: Wyrażanie więzi z naturą poprzez sztukę.
4. STEAM w Naturze: Nauka o środowisku przez podejście STEAM.
5. Nauka i Natura: Zgłębianie nauki i świata przyrody.
Każdy moduł łączy teorię, praktyczne działania, dyskusje oraz twórcze formy ekspresji. Przewodnik „ECO-Love” ma inspirować do bliższego kontaktu z naturą, zrozumienia zmian klimatycznych oraz podejmowania świadomych i ekologicznych decyzji. 
Projekt „Five Matters of Eco-Love: beautiful, sustainable and together” realizowany jest w ramach programu Erasmus+.
Jego głównym celem jest zwiększenie motywacji do kreatywnego recyklingu poprzez warsztaty oraz edukację ekologiczną. Razem pracujmy na rzecz bardziej zrównoważonego i świadomego stylu życia! 

18.07.2024

10 powodów, dla których warto uczyć się przez całe życie!

W poprzedniej aktualności poruszyliśmy temat uczenia się przez całe życie, teraz chcemy Wam przekazać więcej przydatnych informacji na ten temat. Dlatego też przedstawiamy aż 10 powodów, dla których warto uczyć się przez całe życie!
1. Rozwój osobisty: Uczenie się przez całe życie pomaga w rozwijaniu naszych zainteresowań, pasji i umiejętności, co prowadzi do większej satysfakcji z życia.
2. Lepsze perspektywy zawodowe: Ciągłe zdobywanie nowych umiejętności i wiedzy zwiększa nasze szanse na awans, zmianę kariery lub znalezienie lepiej płatnej pracy.
3. Adaptacja do zmian: W dzisiejszym dynamicznie zmieniającym się świecie umiejętność dostosowywania się do nowych technologii i trendów jest kluczowa. Uczenie się pomaga nam być na bieżąco.
4. Poprawa zdrowia psychicznego: Aktywność umysłowa, taka jak nauka, może poprawić nasze zdrowie psychiczne, zmniejszając ryzyko demencji i chorób związanych z wiekiem.
5. Wzrost pewności siebie: Zdobywanie nowej wiedzy i umiejętności buduje naszą pewność siebie i poczucie własnej wartości.
6. Rozwijanie umiejętności społecznych: Udział w kursach, szkoleniach czy warsztatach daje możliwość nawiązywania nowych znajomości i budowania relacji z ludźmi o podobnych zainteresowaniach.
7. Odkrywanie nowych możliwości: Ciągłe uczenie się otwiera przed nami nowe możliwości i perspektywy, które mogłyby pozostać nieodkryte bez odpowiedniej wiedzy.
8. Zwiększenie kreatywności: Uczenie się nowych rzeczy stymuluje naszą kreatywność, pomagając nam myśleć bardziej innowacyjnie i znajdować nietypowe rozwiązania problemów.
9. Wzbogacenie życia społecznego: Aktywne uczestnictwo w różnych formach edukacji pozwala nam angażować się w życie społeczne i kulturalne, co wzbogaca nasze życie.
10. Długowieczność: Badania pokazują, że osoby, które uczą się przez całe życie, mają tendencję do dłuższego i zdrowszego życia. Utrzymanie aktywności umysłowej ma pozytywny wpływ na nasze ogólne zdrowie i samopoczucie.

16.07.2024

Innowacyjna usługa poradnictwa edukacyjnego dla osób w wieku 55+

Uczymy się przez całe życie, a nauka jest niezwykle ważna, zwłaszcza dla osób w wieku 55+. Dzięki ciągłemu uczeniu się możemy nie tylko rozwijać nowe umiejętności, ale także poprawiać jakość naszego życia i utrzymać umysł w dobrej kondycji. 
Projekt „Poradnictwo edukacyjne na rzecz poprawy jakości życia osób 55+” ma na celu wspieranie edukacji dorosłych, oferując innowacyjne usługi poradnictwa edukacyjnego.
Dlaczego warto się uczyć przez całe życie?
  • Rozwój osobisty i zawodowy: Ucząc się nowych rzeczy, możemy poszerzać nasze horyzonty i zdobywać nowe możliwości.
  • Poprawa zdrowia psychicznego: Nauka stymuluje umysł i pomaga w utrzymaniu zdrowia psychicznego. 
  • Społeczna integracja: Udział w kursach i warsztatach pomaga nawiązywać nowe kontakty i budować społeczność.
Dołącz do nas i odkryj, jak edukacja może poprawić jakość Twojego życia!

11.07.2024

Porady dla zdrowia psychicznego osób 50+

W ramach projektu THRIVE50+, który ma na celu wspieranie zdrowia psychicznego i fizycznego dorosłych słuchaczy, chcielibyśmy dziś podzielić się poradami dotyczącymi zdrowia psychicznego:
1. Aktywność fizyczna – Regularne ćwiczenia pomagają redukować stres i poprawiają nastrój. Nawet codzienny spacer może zdziałać cuda!
2. Kontakty społeczne – Spotkania z rodziną i przyjaciółmi, rozmowy telefoniczne czy uczestnictwo w lokalnych wydarzeniach pomagają budować relacje międzyludzkie i zapobiegają samotności.
3. Zdrowa dieta – Zbilansowana dieta wpływa nie tylko na ciało, ale i na umysł. Postaw na świeże warzywa, owoce, pełnoziarniste produkty i zdrowe tłuszcze.
4. Zajęcia umysłowe – Czytaj książki, rozwiązuj krzyżówki, ucz się nowych rzeczy. Aktywność intelektualna pomaga utrzymać umysł w dobrej formie.
5. Odpoczynek i relaks – Praktykuj techniki relaksacyjne, takie jak medytacja czy głębokie oddychanie. Dbanie o odpowiednią ilość snu jest również kluczowe.
6. Wsparcie profesjonalne – Jeśli czujesz się przytłoczony, nie wahaj się skorzystać z pomocy psychologa lub terapeuty.
Pamiętajcie, że dbanie o zdrowie psychiczne to inwestycja w lepsze samopoczucie i jakość życia.

08.07.2024

Promowanie znaczenia dobrego samopoczucia i zdrowia psychicznego wśród dorosłych słuchaczy 50+

Dobre samopoczucie i zdrowie psychiczne są kluczowe dla osób 50+, aby cieszyć się pełnią życia i zachować witalność.  Projekt „Całkowite zasoby zdrowotne na rzecz poprawy witalności i wytrzymałości osób 50+” ma na celu wspieranie zdrowia psychicznego i fizycznego dorosłych słuchaczy.
Jak możemy to osiągnąć?
  • Organizujemy warsztaty i spotkania dotyczące zarządzania stresem.
  • Promujemy aktywność fizyczną i zdrowe nawyki żywieniowe.
  • Oferujemy dostęp do zasobów i porad w dziedzinie zdrowia psychicznego. 
Dołącz do nas i zadbaj o swoje zdrowie psychiczne i fizyczne!

03.07.2024

Kreatywny Pomysł na Recykling: Malowanie Szklanych Słoików

Szukasz ekologicznego i fajnego projektu ‘zrób to sam’? Spróbuj malowania szklanych słoików!
Co Będzie Ci Potrzebne:
  • Szklane słoiki
  • Farby akrylowe lub do szkła
  • Pędzle lub gąbki
  • Taśma malarska (opcjonalnie)
  • Spray zabezpieczający (opcjonalnie)
Kroki:
  1. Umyj Słoiki: Upewnij się, że słoiki są czyste i suche.
  2. Zaplanuj Wzór: Możesz użyć taśmy malarskiej, aby uzyskać proste linie malowania.
  3. Maluj: Nałóż farbę pędzlami lub gąbkami. Baw się kolorami i technikami!
  4. Wysusz i Zabezpiecz: Pozwól farbie całkowicie wyschnąć. Nałóż spray zabezpieczający, aby farba była trwalsza (opcjonalnie).
  5. Dekoruj: Dodaj sznurki, wstążki lub naklejki dla dodatkowego efektu (opcjonalnie).
Zastosowania:
  • Wazoniki
  • Przechowywanie
  • Świeczniki
  • Prezenty
Ten projekt to świetny sposób na zmniejszenie ilości odpadów i dodanie osobistego akcentu w domu. Podziel się swoimi kreacjami z #5mel_project!! 

01.07.2024

Kreatywny Recykling w Projekcie "Five Matters of Eco-Love: beautiful, sustainable and together"

Czy wiesz, że recykling może być nie tylko ekologiczny, ale także piękny i kreatywny? 
Projekt „Five Matters of Eco-Love” pokazuje, jak wspólnie możemy tworzyć wyjątkowe przedmioty z materiałów, które już posiadamy. Zainspiruj się i dołącz do nas w odkrywaniu nowych możliwości recyklingu! Rób to z miłością do naszej planety i wspieraj zrównoważony rozwój. 
 
  •  Użyj starych słoików do stworzenia pięknych lampionów. 
  •  Przekształć stare t-shirty w modne torby na zakupy. 
  • Stwórz unikalne dekoracje z kartonowych pudełek. 
Razem możemy zrobić wielką różnicę!

14.06.2024

Już jest!

Z radością informujemy, że w ramach projektu „Poradnictwo edukacyjne na rzecz poprawy jakości życia osób 55+” powstał pierwszy raport końcowy! 

Celem niniejszego raportu jest analiza potrzeb edukacyjnych osób w wieku 55 lat i starszych w Polsce, Niemczech i całej Europie. W raporcie zostały także zidentyfikowane i omówione dobre praktyki w zakresie edukacji i poradnictwa edukacyjnego dla tej grupy demograficznej. Raport jest częścią szerszego raportu końcowego, który pomoże w opracowaniu odpowiedniego programu poradnictwa edukacyjnego dla osób w wieku 55+.

Działania obejmują:

  • Rozwój usługi poradnictwa edukacyjnego
  • Opracowanie przewodnika dla kadry
  • Wymianę dobrych praktyk
  • Zarządzanie projektem i jego wdrożenie.

Rezultaty projektu:

  • Innowacyjna usługa pozazawodowego „poradnictwa edukacyjnego dla osób w wieku 55+”.
  • „Poradnik dla kadry zajmującej się edukacją dorosłych” zawierający wytyczne/rekomendacje dotyczące sposobu prowadzenia usługi oraz wzory dokumentów.
  • Podniesienie wiedzy i kompetencji co najmniej 6 przedstawicieli personelu z 3 instytucji partnerskich.
  • Zwiększenie potencjału kadrowego i instytucjonalnego 3 instytucji partnerskich.
  • Poszerzenie oferty w zakresie pozazawodowego poradnictwa edukacyjnego dla dorosłych (skierowanej do osób w wieku 55+) w dwóch krajach partnerskich.

Grupy docelowe: pracownicy instytucji partnerskich, dorośli uczniowie 55+, kadra edukacji dorosłych, instytucje edukacyjne/szkoleniowe.

Raport końcowy można bezpłatnie przeczytać i pobrać pod linkiem: raport końcowy eduforfuture – Fundacja „Fundusz Inicjatyw” (ffi.org.pl)  .

Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym i zapraszamy do śledzenia dalszych działań projektu. Więcej informacji znajdziecie na naszej stronie internetowej.

14.06.2024

Trwa warsztat z Thrive50+!

Z przyjemnością informujemy, że obecnie realizowany jest warsztat Thrive, który dedykowany jest wymianie dobrych praktyk pomiędzy partnerskimi instytucjami. Tematyka warsztatu obejmuje:

  • Dobre samopoczucie: Skupianie się na zwiększeniu ogólnego szczęścia i satysfakcji życiowej osób w wieku 50+.
  • Zarządzanie stresem: Dostarczanie strategii skutecznego zarządzania i redukcji stresu dla osób w wieku 50+.
  • Zdrowe żywienie: Promowanie zdrowych nawyków żywieniowych w celu poprawy zdrowia i samopoczucia osób w wieku 50+.

Warsztat jest częścią naszego projektu mającego na celu:

  • Podnoszenie kompetencji i umiejętności kadry sektora edukacji osób dorosłych
  • Wspieranie lokalnych ośrodków kształcenia osób dorosłych
  • Opracowywanie innowacyjnych materiałów edukacyjnych
  • Zwiększenie frekwencji w lokalnej społeczności dorosłych osób 50+
  • Promowanie znaczenia dobrego samopoczucia i zdrowia psychicznego wśród dorosłych słuchaczy 50+

W ramach projektu realizujemy:

  1.  Międzynarodowe szkolenia i działania upowszechniające
  2. Lokalne warsztaty dotyczące diety i radzenia sobie ze stresem dla osób 50+
  3. Koordynację projektu

Planowane rezultaty projektu:

  •  2 międzynarodowe szkolenia dla kadry sektora edukacji osób dorosłych
  • 10 warsztatów tematycznych na temat zdrowego żywienia i radzenia sobie ze stresem wśród osób 50+
  • 30 lokalnych sesji warsztatowych dla co najmniej 60 osób dorosłych 50+
  • 60 uczestników w co najmniej 3 stacjonarnych działaniach upowszechniających

04.06.2024

Niezapomniane chwile z wewnętrznego warsztatu projektu 5MEL w Nitrze!

W dniach od 27 do 31 maja 2024 roku, organizacja non-profit New Edu zorganizowała warsztat w ramach projektu 5MEL, który koncentrował się na promowaniu aktywnego obywatelstwa i edukacji ekologicznej wśród dorosłych. Program warsztatu był niezwykle bogaty i różnorodny. Pierwszego dnia uczestnicy poznali koncepcje kreatywnego recyklingu i upcyclingu, angażując się w praktyczne działania pod okiem Fundacji „Fundusz Inicjatyw”. Drugiego dnia, dzięki życzliwości New Edu, mieli okazję zgłębiać sztukę fotografii przyrodniczej i opowiadania historii za pomocą obrazów.

Kolejnego dnia Universidade Sénior de Oeiras zachęcała uczestników do łączenia się z naturą poprzez ekspresję artystyczną. Czwartego dnia ASOCIATIA EDUTEX wykorzystała interaktywne formy nauczania w celu wprowadzenia uczestników w fascynujący świat STEM. Na zakończenie, piątego dnia, organizacja Akdeniz Naturel Yasam Dernegi pomogła uczestnikom zgłębić tajniki interakcji świata nauki ze światem przyrody.

Razem zmieniajmy nasze środowisko i społeczeństwo na lepsze!

29.05.2024

Warsztaty Kreatywnego Recyklingu i Upcyklingu z Fundacją Fundusz Inicjatyw!

W ramach projektu 5MEL (Five Matters of Eco-Love: beautiful, sustainable and together) Fundacja Fundusz Inicjatyw ma przyjemność uczestniczyć w inspirujących spotkaniach w Słowacji, gdzie omawiamy projekt z naszymi partnerami i codziennie bierzemy udział w warsztatach doskonalących w zakresie ochrony środowiska. 
 
W poniedziałek, 27.05.2024, przeprowadziliśmy warsztaty na temat kreatywnego recyklingu i upcyklingu, które były prawdziwą kopalnią wiedzy i inspiracji.
 
Warsztaty rozpoczęły się częścią teoretyczną, gdzie omówiliśmy definicje oraz ewolucję praktyk recyklingu i upcyklingu, wyjaśniając różnice między nimi. Przedstawiliśmy pojęcia „kreatywny recykling” i „upcykling”, a także przyjrzeliśmy się statystykom dotyczącym ilości generowanych odpadów na świecie, w Polsce i Europie, oraz ich wpływowi na zmiany klimatyczne.
 
Następnie przeszliśmy do prezentacji dobrych praktyk i ekscytujących rozwiązań. Przedstawiliśmy inspirujące studia przypadków firm, artystów i inicjatyw społecznych, które wykorzystują kreatywny recykling i upcykling. Omówiliśmy ekologiczne i ekonomiczne korzyści wynikające z tych praktyk, a także zaprezentowaliśmy praktyczne porady dotyczące zbierania materiałów oraz metody i narzędzia do ich przekształcania.
Ostatnia część warsztatów była praktyczna i pełna kreatywnych pomysłów. Przeprowadziliśmy projekty DIY, pokazując krok po kroku, jak tworzyć nowe produkty z różnych materiałów oraz jak ponownie wykorzystywać przedmioty codziennego użytku w innowacyjny sposób. Warsztaty praktyczne i dyskusje grupowe umożliwiły uczestnikom rozwinięcie swoich umiejętności i kreatywnego podejścia do recyklingu i upcyklingu w codziennym życiu i społeczeństwie.
 
Na zakończenie warsztatów podsumowaliśmy najważniejsze punkty i zachęciliśmy uczestników do dalszego zgłębiania tematu. Zainspirowaliśmy wszystkich do kontynuowania praktyk kreatywnego recyklingu i upcyklingu, pokazując, jak wiele możemy zrobić dla naszej planety, wykorzystując kreatywność i innowacyjne podejście do odpadów.
 
Razem możemy osiągnąć zrównoważoną przyszłość! 
Dołącz do nas i bądź częścią ekologicznej rewolucji! 

15.02.2024

Rozpoczynamy nowy projekt

Od 01 marca 2024 r. rozpoczynamy realizację projektu „Five Matters of Eco-Love: beautiful, sustainable and together”

Głównym celem projektu jest zwiększenie motywacji w zakresie kreatywnego recyklingu ♻
W ramach projektu planujemy:
✅ Zorganizowanie wewnętrznych warsztatów, podczas których eksperci partnerów podzielą się dobrymi praktykami oraz doskonalenie wiedzy i umiejętności w zakresie ochrony środowiska.
✅ Zorganizowanie warsztatów regionalnych, w które będą zaangażowani dorośli członkowie społeczności lokalnych.
✅ Napisanie Poradnika Eco-Love dla osób dorosłych.

Projekt Erasmus+ został dofinansowany z Unii Europejskiej i jest realizowany w ramach partnerstwa międzynarodowego z czterech krajów: Universidade Sénior de Oeiras z Portugalii,
ASOCIATIA EDUTEX z Rumunii, Akdeniz Naturel Yasam Dernegi z Turcji oraz Fundacji „Fundusz Inicjatyw” z Polski.

NOWOŚCI W OFERCIE EDUKACYJNEJ FFI

Mamy przyjemność poinformować, że oferta edukacyjna Fundacji „Fundusz Inicjatyw” skierowana do sektora kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) właśnie powiększyła się o rezultaty projektu Erasmus+ „GreenMinds: Zielona edukacja dla kształcenia i szkolenia zawodowego oraz małych przedsiębiorstw”. Jesteśmy jedną z organizacji edukacyjnych, które będą wdrażać rezultaty projektu w swojej działalności.

Celem projektu realizowanego przez Deinde sp. z o. o. (Polska) oraz Prometeo (Włochy) była promocja świadomości i praktyk ekologicznych w ramach społecznej odpowiedzialności biznesu w instytucjach VET oraz MŚP.

W ramach projektu został wypracowany szereg rezultatów w dziedzinie ekologicznego CSR, z myślą o kadrze instytucji VET oraz MŚP. Bezpłatne materiały są dostępne na stronie internetowej projektu pod linkiem https://deinde.pl/greenminds-erasmus/.

Wszystkie rezultaty projektu są dostępne bezpłatnie w 3 wersjach językowych (po polsku, angielsku i włosku) i obejmują:

  1. Kursy szkoleniowe:

Dwa kursy szkoleniowe z zakresu:

  • Norma SA8000 i ochrona środowiska,
  • CSR i Agenda 2030 na rzecz zrównoważonego rozwoju i biznesu.

Kursy są dostępne zarówno jako materiały szkoleniowe w postaci pliku pdf (do pobrania/wydruku), jak również w postaci kursu online, który jest dostępny dla wszystkich zarejestrowanych użytkowników na platformie cyfrowej pod linkiem https://www.prometeodigitale.eu/.

W celu utworzeniu konta na platformie oraz udziału w kursie warto zapoznać się z techniczną „Instrukcją CSR dla instytucji VET” dostępną pod linkiem https://deinde.pl/gm-instrukcja-csr-dla-vet/.

  1. Podręcznik ekologicznego CSR dla instytucji VET oraz MŚP:

Podręcznik ekologicznego CSR stanowi praktyczny przewodnik dla kadry VET oraz MŚP na temat możliwych sposobów opracowywania oraz wdrażania w instytucjach VET oraz MŚP, ekologicznych praktyk i rozwiązań pro środowiskowych. „Zielona Księga CSR” zapewnia także wgląd w najlepsze światowe ekologiczne strategie CSR.

  1. CSR Toolkit:

Na stronie projektu https://deinde.pl/csr-toolkit/ został umieszczony szereg praktycznych materiałów edukacyjnych z zakresu ekologicznego CSR, prezentujący treści przydatne dla kadry organizacji kształcenia i szkolenia zawodowego oraz MŚP. Opracowane materiały obejmują: Artykuły, Scenariusze sposobu użycia CSR, Propozycje wykorzystania CSR, Gry i narzędzia edukacyjne.

  1. Raporty z badań zastanych oraz badań własnych:

Raporty zostały opracowane w celu zmapowania i zobrazowania rzeczywistych przyczyn stojących za brakiem lub ograniczonymi działaniami ekologicznymi w ramach CSR wśród instytucji kształcenia i szkolenia zawodowego oraz MŚP w Polsce i we Włoszech. Raporty są dostępne pod linkiem https://deinde.pl/rezultaty/

  1. „Zielona Sieć VET”:

Została zbudowana internetowa sieć komunikacji i wymiany doświadczeń oraz praktyk wśród kadry projektu, uczestników kursu, respondentów biorących udział w badaniach oraz wszystkich osób zainteresowanych tematyką projektu i ekologicznymi praktykami CSR. Dostęp do forum jest możliwy poprzez platformę https://www.prometeodigitale.eu/. Użytkownikami platformy mogą zostać wszyscy pracownicy VET, MŚP oraz osoby zainteresowane tematyką projektu. Dostęp do kursu online oraz do forum „Zielonej sieci VET” jest możliwy po bezpłatnej rejestracji konta.

Tematyka ww. rezultatów projektu jest pokrewna do realizowanego przez FFI projektu Erasmus+ + „VEforCA – Co edukacja zawodowa może zrobić dla działań na rzecz klimatu” i  tym samym kolejny krok Deinde w drodze do szerzenia świadomości ekologicznej i podkreślania istoty proekologicznych działań na rzecz klimatu.

Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z materiałami i korzystania z nich w celu upowszechniania i wdrażania praktyk i działań ekologicznych!

Zastrzeżenie:

Sfinansowane ze środków UE.  Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

22.12.2023

Fundacja Fundusz Inicjatyw z okazji Świąt Bożego Narodzenia składa życzenia:
 

01.12.2023

Rozpoczęliśmy realizację Projektu „Edukacja dla przyszłości”. 

Projekt Erasmus+ jest realizowany w partnerstwie z niemiecką organizacją SCHWERPUNKT ZENTRUM GMBH.

Chcesz dowiedzieć się więcej. Wejdź na stronę Projektu: EDUKACJAdlaPRZYSZŁOŚCI – Fundacja „Fundusz Inicjatyw” (ffi.org.pl)

EDUKACJAdlaPRZYSZŁOŚCI

30.11.2023

Zakończyliśmy realizację projektu Erasmus+ skierowanego do sektora kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) – „VEforCA – Co edukacja zawodowa może zrobić dla działań na rzecz klimatu”.
 
 
Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym w realizację projektu i biorącym udział w testowaniu jego rezultatów.
 
 
Projekt „VEforCA” był realizowany przez Fundację „Fundusz Inicjatyw” (FFI) we współpracy z Partnerem z Włoch – edukacyjną instytucją Prometeo. Miał na celu uczynienie środowiskowej edukacji VET opartej na społeczności bardziej centralną i widoczną częścią odpowiedzi na problemy związane ze zrównoważonym rozwojem. Projekt jest inspirowany Europejskim Paktem na rzecz Klimatu, uruchomionym 16 grudnia 2020 r., który podkreśla potrzebę przestrzeni dla ludzi ze wszystkich środowisk, aby mogli się połączyć i wspólnie opracować i wdrożyć rozwiązania klimatyczne, te duże i te małe.
 
Na https://ffi.org.pl/veforca/można zapoznać się z treściami i pobrać 4 rezultaty projektu:
 
(1) Interaktywny raport: wyzwania środowiskowe i działania w dziedzinie klimatu
 
(2) Kurs e-learningowy
W ramach kursu, przewidziano następujące moduły:
Moduł 1 Zasady pozaformalnej i nieformalnej edukacji ekologicznej oraz jak ją realizować z osobami uczącymi się w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego – czas trwania: 45-60 min.
Moduł 2 Włączenie indywidualnej odpowiedzialności i umiejętności korzystania z mediów do edukacji ekologicznej – czas trwania: 45-60 min.
Moduł 3 Wspieranie zaangażowania w działania na rzecz środowiska i klimatu poprzez naukę obywatelską – czas trwania: 45-60 min.
Moduł 4 Promowanie networkingu i współpracy wielostronnej w działaniach na rzecz środowiska – czas trwania: 45-60 min.
Moduł 5 Projektowanie działań partycypacyjnych na rzecz środowiska i klimatu na poziomie lokalnym – czas trwania: 45-60 min.
 
(3) Zestaw zrównoważonego rozwoju, skupiający się na 6 obszarach środowiskowych i zawierający: arkusz oceny znajomości sposobów oszczędzania w tych obszarach, fakty naukowe, sposoby/działania w zakresie oszczędzania w tym obszarze zarówno dla osób indywidualnych jak i organizacji oraz narzędzia edukacyjne, które można wykorzystać w edukacji ekologicznej, jak również linki do zewnętrznych narzędzi cyfrowych, takich jak gry, filmy czy poradniki.
 
(4) Pakiet oceny świadomości ekologicznej w kształceniu i szkoleniu zawodowym
Zapraszamy do zapoznania się z rezultatami projektu!
 
 
Strona internetowa projektu: https://ffi.org.pl/veforca/
 
 
 
Przejdź do treści